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Silvia Augusta Cirvini
gaba también el título habilitante de arquitecto a través de la reválida de títulos extranjeros.
Podían rendir tesis quienes hubiesen residido dos años en el país y realizado trabajos
de envergadura o que hubiesen sido contratados por el gobierno para obras públicas. De
1878 son los primeros egresados arquitectos. 21
Los primeros años, la arquitectura como disciplina estuvo muy determinada por el
peso y la influencia de la ingeniería y el higienismo, por ende con un perfil científico que
progresivamente fue cediendo a un perfil más artístico hacia fin de siglo. Según Ramón
Gutiérrez, estos primeros arquitectos “por su formación en Alemania habían enfatizado los
aspectos funcionalistas y tipológicos por encima de los aspectos formales que predominaban
en las Academias francesa y belga”. 22 La presión “artística” habría sido ejercida primero,
por los arquitectos clasicistas italianos, luego por los egresados de l’École de Paris y de
Bruselas. Hacia fin de siglo la consolidación de esta corriente académica dentro de la cultura
arquitectónica consiguió hacer “despegar” a la disciplina, crear un fuelle entre ingeniería
y arquitectura y delimitar, desde la formación artística, un campo de conocimiento propio,
de dominio exclusivo de los arquitectos.
El eclecticismo 23 predominante hacia fines del siglo XIX fue acentuando el rol del arquitecto-artista,
distanciándolo del perfil del ingeniero y convirtiéndolo en un intérprete,
y aun en algunos casos, en un traductor de la cultura europea en nuestro país. Sin embargo,
a través de nuestras revistas técnicas (eminentemente eclécticas) de las primeras dos décadas
del siglo era reproducida y transmitida una visión sesgada del universo arquitectónico,
donde son evidentes las ausencias de las vanguardias estéticas emergentes (tanto de
Europa como de EEUU) como son los casos de Sullivan, Richardson, Perret, Wright, Horta,
Van der Velde y hasta Gaudí.
En nuestro país no existió, sino hasta la década del ‘20, una oposición crítica al academicismo
y al eclecticismo del siglo XIX, apoyada como en Europa y los EEUU, en el desarrollo
de una vanguardia artística que constituyera el origen de la arquitectura moderna.
Esto era así porque la situación contextual de la producción arquitectónica era muy diferente.
En Argentina predominaba en forma hegemónica el Eclecticismo europeo validado
por las Academias, porque así lo determinaban las condiciones de la producción artística y
arquitectónica que pueden sintetizarse en:
• el escaso número de practicantes, en su mayoría europeos, formados en las Academias
y cuya consagración dentro de la elite dirigente dependía, precisamente, de su pertenencia
a la tradición europea.
21 Este primer grupo fundacional del campo con las primeras reválidas (1878) estuvo compuesto por: Ernesto Bunge, Juan
Antonio Buschiazzo y Juan Martín Burgos. En 1879 revalidaron el título Enrique Aberg y Juan Bautista Arnaldi, en 1880
Ramón Giner y en 1881 Joaquín Belgrano.
22 Ramón Gutiérrez. Capítulo 2 (1886-1900). En: Sociedad Central de Arquitectos. 100 años de compromiso con el país, Buenos
Aires, 1994, pp.32/33.
23 Utilizamos y entendemos “eclecticismo” en las dos acepciones específicamente definidas dentro de la historiografía arquitectónica:
a) Puede ser entendido como condición ecléctica: en este caso consiste en la fundamentación del pensamiento arquitectónico
que se desarrolla en el lapso transcurrido entre la aparición de los primeros fenómenos que quebrantan la exclusividad
del clasicismo y la aceptación generalizada del racionalismo (1750-1920).
b) Puede ser entendido como actitud ecléctica o, como proyectación ecléctica es decir como una actitud frente al diseño arquitectónico,
que contempla la disponibilidad de los códigos del pasado, que tuvieron los arquitectos de la segunda mitad
del XIX y principios del XX, adoptando indistintamente estilos diversos o mezclándolos en un mismo edificio. Este
último significado es el que usualmente tenía en la época y con el que aparecerá en la mayoría de los textos analizados.
El tema está desarrollado en el capítulo III sobre los “Los debates diferenciadores”, en el punto 3.1. Estado del arte arquitectónico.
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