ByG12.pdf - Fundación Bertelsmann
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LA PERSONALIZAC I N DESDE<br />
LA PERSPECTIVA DEL USUARIO<br />
· Usabilidad<br />
Los usuarios tienen una capacidad infinita para malinterpretar los elementos o contenidos<br />
de una interfaz y para realizar actividades de un modo diferente a como lo podrían imaginar<br />
los bibliotecarios.Así pues, estudiar y potenciar la facilidad de uso es de suma importancia<br />
a la hora de modificar el diseño de la biblioteca para adaptarse a los usuarios.<br />
· Competencia del usuario<br />
Denominada también habilidad de aprendizaje, se supone que un sistema personalizado<br />
mejora la experiencia del usuario. Las tres dimensiones principales de esa experiencia son<br />
el conocimiento general que tiene el usuario de los ordenadores, su habilidad usando ese<br />
sistema en línea en concreto y, por último, el conocimiento de la tarea o del área temática.<br />
· Espacio de la información<br />
El espacio o las zonas de la información hacen referencia a la interacción de los usuarios<br />
con la información en diferentes entornos informativos. Las bibliotecas han sido bastiones<br />
del acceso predefinido a la información. La movilidad del usuario en el siglo XXI es<br />
un reto para esta fórmula y por ello el análisis de los requisitos emergentes debería ser<br />
de relevancia para las bibliotecas.<br />
· Espacio del valor<br />
El estudio del espacio del valor examina la importancia que el usuario otorga a la adquisición<br />
y transferencia de conocimientos con respecto a otras prioridades. Entre los indicadores<br />
tradicionales se incluyen las expectativas del usuario con respecto a la rentabilidad<br />
del tiempo invertido (Returned Investement on Time,RIOT) en las bibliotecas.Los nuevos indicadores<br />
incluyen unas estructuras de preferencia y un valor óptimo restringidos.<br />
· Espacio móvil<br />
Además de la protección de datos, la movilidad es uno de los principales deseos por<br />
parte del usuario.También los usuarios prefieren tener personalidades alternativas en un<br />
entorno móvil que mantener una personalidad constante. Esto significa que los usuarios<br />
deberían ser capaces de acceder a los servicios de su biblioteca desde el lugar de trabajo<br />
y desde su hogar con contenidos y servicios customizados de acuerdo con su entorno<br />
operacional además de con su identidad única. La habilidad de las bibliotecas para<br />
hacer frente a los requisitos de la personalización será decisiva para su competitividad.<br />
· Espacio de aprendizaje<br />
Los espacios de aprendizaje hacen referencia a la capacidad del usuario de aprender del<br />
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