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Ahora bien, cabría preguntarnos aquí sobre el por qué de esta situación, y una de lasprimeras respuestas se fundamenta en la escasa tradición académica de la disciplinalo que, junto a una peculiar coyuntura histórica, generó la desprofesionalizacióntécnica de los museos de arte en Córdoba. Esta situación particular, común a otrasrealidades de países no centrales, se suma a los intrincados enredos políticos y alclientelismo partidario dentro de la asfixiante y burocratizada esfera gubernamental.Pero más allá de estas cuestiones, ampliamente recurrentes y mucha veces debatidaspropongo aquí relatar una experiencia, cuyo objetivo fue sortear viejas prácticas,abriendo caminos hacia territorios de mayor fluidezEl Museo fuera del museo. Una propuestaLa exposición temporal producida en Córdoba durante el segundo trimestres de 2005,inauguró dentro del ámbito público una nueva y singular sala de exhibicionestemporales dentro del predio Ciudad de las Artes. Titulada Una historia, una colecciónse dedicó a relatar la historia de la Escuela Superior de Bellas Artes Dr. José FigueroaAlcorta mediante un conjunto de obras de la colección del Museo Provincial de BellasArtes Emilio Caraffa. Su concreción estuvo a cargo de un grupo de profesores de lamisma Escuela de Bellas Artes 9 , quienes adoptaron una metodología de trabajoguiada por los principios teóricos de la museología, específicamente en su vertientetécnica: la museografía. El equipo estructuró el proyecto considerando siempre a laexposición como un medio de comunicación, como presencia, presentación yrepresentación, en fin, como una instancia de mediación entre el público y loscontenidos que se quieren transmitir. Esos contenidos, previamente elaborados pormedio un trabajo de investigación ad hoc son los que luego se transfirieron a través dellenguaje museográfico. Pero también, y teniendo en cuenta el ámbito de incumbenciay la trayectoria personal de los miembros del equipo, este proyecto de exposición fueconsiderado como una práctica artística en si misma, como “el arte de ordenar el arte”destacando que el valor de la museografía radica asimismo en “la improvisación, loespontáneo, la sorpresa, el deleite, el agrado visual y la creación intuitiva de felicesresultados” 10“Apropiándonos” de un conjunto de obras del acervo del Museo Provincial de BellasArtes se comenzó a definir la idea básica de la exposición, la que luego se concretaríaen el tema. La selección realizada sobre la colección del Museo fue teniendo encuenta a estas obras como objetos portadores de ideas y de conceptos queposibilitaran construir el contenido conceptual de la exposición. El vector principal quese propuso entonces para organiza el guión curatorial se desplazaba con la idea deredimensionar el vínculo que existió entre la Academia y el Museo. Cabe destacar quedurante la génesis y la temprana constitución de la colección del Museo estuvieronimplicados procedimientos selectivos que reflejaban los marcos conceptuales y loscánones impuestos por la Academia. Estos, le asignaron un carácter, privilegiandocriterios de notoriedad a la hora de determinar el ingreso de un objeto al acervo. Laidea de “la firma”, “el autor”, “los géneros”, hasta incluso el concepto de “ObraMaestra” fueron los criterios establecidos, destacando su tipo o tamaño y acentuandola hegemonía de la técnica de la pintura al óleo. Estas cuestiones estabaníntimamente relacionadas con los aspectos ideológicos de una época, y tienen que vercon la mentalidad burguesa y la conservación del individualismo, pero que a su vez9 Ana Luisa Bondone (gestión y coordinación general), Sara Catalina Piconi y Aldo Peña (diseño gráfico), SergioFonseca y Miguel Demonty (montaje) y el autor de esta ponencia Tomás Ezequiel Bondone (, investigación y textos,diseño museográfico y coordinación de montaje) El mismo equipo realizó en septiembre de 2004 la exposición “Calcosy copias. Los trazas de la Academia” en la Sala de Exposiciones Francisco Vidal de la Escuela Superior de Bellas ArtesDr. José Figueroa Alcorta.10 León, Aurora, El Museo. Teoría, praxis y utopía. Madrid, Cátedra, 1982, p. 110. A pesar de haber sido escrito hacemás de 20 años, este texto, adscripto a una metodología propia de la historia social del arte no ha acusado el paso deltiempo. Para una revisión de la teoría museológica en España ver: Marín Torres, María Teresa “Territorio Jurásico: demuseología crítica e historia del arte en España” en Lorente, Jesús Pedro (director) y Almazán, David (coordinador):Museología crítica y Arte contemporáneo. Zaragoza, Prensa Universitaria de Zaragoza, 2003, pp. 27-50.147