ICOM International Council of Museums - International Institute for ...

El individualismo como un elemento característico de las sociedades actuales conllevaa que cada individuo se vea obligado a definir su identidad propia. Unido a laprecipitada pérdida de tradiciones de nuestro tiempo la discusión sobre el pasadogana la importancia que jamás había tenido. Por un lado la cultura histórica (cienciahistórica, representaciones, etc.) se encuentra sujeta a cambios y valora el pasado deacuerdo a las nuevas necesidades del presente, lo cual se ve expresado enplanteamientos cambiantes.Por otra parte aumenta en general la demanda por la oferta de museos y de culturahistórica como nunca anteriormente. A esto se suma la unión cada vez más estrechaentre la ciencia histórica y los museos. Durante mucho tiempo esta profesión fuesolamente ejercida por historiadores de arte, pero ahora cada vez más sonhistoriadores los que se desempeñan en museos y proyectos de exposiciones, comoasí también se ocupan de actividades científicas participando cada vez más profesoresy curadores de museos que trabajan conjuntamente con otros museos y prestanimportantes servicios para la orientación, formación e integración.El interés por parte de los visitantes de las exposiciones en todos los museos nuevosmencionados con anterioridad confirma no solamente su legitimidad, sino también laactuación político-cultural correcta de sus fundadores.Esto también tiene validez para el continuo desarrollo de este museo histórico. Con lasfundaciones de museos en la década de los 80 surgieron también preguntas conrespecto a la historia de la nación y a la situación social interna desde diferentesperspectivas. Estas preguntas también abarcaron la historia nacional en el contextointernacional. Actualmente surge cada vez más la pregunta sobre la identidad nacionalcomo punto central en conjunto con los desafíos globales, los cuales forman un puntoesencial más en la teoría de la segunda modernidad. De ahí que se preparen cambiosen las exposiciones, como es el caso de Canadá que comienza ya en el 2007 con unnuevo enfoque respecto a sus museos históricos.La pregunta y la búsqueda de un desarrollo sostenible del planeta constituyen unacaracterística importante de la segunda modernidad. También los museos se sometena los desafíos y prueban en qué medida pueden contribuir a la formación del desarrollosostenible del mundo. Finalmente esta tendencia surgió en la ConferenciaInternacional de Sostenibilidad y Desarrollo a principios de 2006 en Vietnam, en la cualinstituciones culturales junto con instituciones económicas, ambientales y educativasplantearon las preguntas del futuro (4). El entusiasmo y compromisos de los museosestán incluidos en el tema de la década 2005-2014 de la ONU “Education forSustainable Development“ al cual se sujetan todas las instituciones educativas delmundo.En este contexto es también interesante la pregunta sobre en qué medida puedenservir los museos de historia nacional de la década de los 80 como modelo para eldesarrollo de los museos actuales. El famoso museo Rijk en Amsterdam(tradicionalmente un museo de arte) está siendo actualmente reformado y presentarála historia de Holanda con una nueva concepción y teniéndola como un punto central.En países donde existió el establecimiento obligatorio de ideologías durante un largoperiodo y cuyos museos presentaban exposiciones históricas parcializadas (Rusia,China, Corea, Sudáfrica), se enfrentan actualmente ante grandes desafíos. Así enRusia consiste el primer reto en la apertura al público del Museo Histórico Estatal en laplaza Roja de Moscú con una exposición permanente sobre la historia rusacomenzando con las épocas más antiguas. A tiempo para los próximos juegosolímpicos será inaugurado el Museo Nacional de la República Popular China en laPlaza de la Paz Celestial en Pekín con un nuevo concepto y ampliado. El MuseoNacional Coreano en Seúl ha sido reformado recientemente.29