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ICOM International Council of Museums - International Institute for ...

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El diseño de un guiónLas diferencias narrativas entre historia y la museología y de la lectura de lascolecciones museográficas se experimentan en un espacio fragmentario de miradadirigida llamada “gramática objetivada” pues tiene un principio, un desarrollo y un final.Esta gramática objetivada en “Visitas Animadas”, se con<strong>for</strong>ma en un guión basado enla investigación de cada obra seleccionada y su autor, quien mediante una pequeñapancarta con su foto, será presentado.El rol de guíaSi se habla de historia, lenguaje, comunicación, etc., en algún momento hay quecorporizar estos conceptos en personas para que se produzcan.Entonces tenemos un patrimonio, un público y una persona determinada que será elintermediario entre la colección y el público.¿Y quién es la persona que tendrá el contacto directo con el público que dará vida alobjeto que se muestre en tal o cual museo, el guía?En Visitas Animadas, el rol de guía se modifica sustancialmente convirtiéndose en unanimador, guía actor, mediador activo entre el público y las obras de arte y la sala deexposiciones, en una puesta en escenas de escenografías protagónicas.La pr<strong>of</strong>esionalización del guía.El guía, es la cara de un museo y de lo que a esta autora le atañe, en los museos delGobierno de la Ciudad de Buenos Aires (que es lo que conoce), el guía no esconsiderado como se debería.Por lo pronto, sería interesante empezar a pensar en institucionalizar su <strong>for</strong>mación,dentro del marco que lo contendrá, una dirección de extensión educativa también conpersonal pr<strong>of</strong>esionalizado, capacitado y especializado tanto en la temática del museo aque pertenezca como para determinados públicos.Para una VERDADERA DEMOCRACIA CULTURAL debe exigirse un APRENDIZAJEde la mirada.Para aprender a observar libremente, deben <strong>for</strong>marse guías que estén a la altura delas circunstancias.BibliografíaDocumento provocativo: Museología e Historia, Dr. Martín Schaerer – Suiza – Vicepresidente <strong>ICOM</strong>.Documento provocativo: Museología e Interpretación de la Realidad: el Discurso de la Historia. – TeresaCristina Scheiner – UNIRIO, Brasil.Documento provocativo: Crisis de los Museos de Historia. – Dr. Luis Gerardo Morales Moreno – México -.Documento provocativo: ¿Ha terminado la Historia de la Museología?. – Francois Mairesse – Bélgica –Museo Real de Mariemont.Guía “Seis Pinturas Animadas”. Museo Sívori,- Pr<strong>of</strong>. María Angélica Zinny. Año 2000 -Imprenta Municipal Cdad de Bs. As.Apuntes del Libro “Visitas Animadas 1996-206”.3

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