ICOM International Council of Museums - International Institute for ...

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pero no todo el espacio. En suma, un planteamiento museográfico de transición o “enbusca de la paz”… 6Toda historia se cuenta en un espacio, y un sujeto, un hecho ocupa un lugar, pero nopuede ocupar TODO el espacio. El aprender a conjugar posturas diferentes yenfrentadas, también es un intento de reflejar la identidad actual de cualquierciudadano de cualquier país y de cualquier historia; pues en definitiva, la historia nosuele ser más que un largo proceso de encuentros y desencuentros, que dan comoresultado un todo que es lo que somos.Bibliografía sumariaBarthes, Roland. Mitologías. México, 1980Baudrillard, Jean. El sistema de los objetos. México, 1968García Canclini, Néstor. Folclore americano. México, 1986García Canclini, Néstor. Culturas híbridas. BsAs, 1991Graburn, Nelson. En busca de identidad. Museum, 1998Lewis, Geoffrey. ¿Qué es un museo? (Código Deontología '04). En Admira 2005Mariesse, François. ¿Ha terminado la historia de la Museología? ICOFOM 06Morales Moreno, Luis Gerardo. La crisis de los museos de historia. ICOFOM 06Palomero Plaza-Corrobles Santos. Una propuesta utópica para el Alcázar de Toledo AEM.Madrid 1998Pastor Homs, Ma Inmaculada. Pedagogía Museística. Ariel.Madrid.2004Puig, Tony. Se acabó la diversión. Bs.As. 2001Rodríguez Kauth, Ángel. Identidad social y nacional. América Latina ¿mito o realidad? Pág web'05Schaerer, Martín. Museología e historia. ICOFOM 06Scheiner, Tereza. Museología e interpretación de la Realidad. ICOFOM 06www.querrinisland.com/manual. Identidad Nacional e Imagen Institucional del Estado Argentino6 Boletín Informativo Nº 8. Julio 1998. Asociación Española de Museólogos.318
THE ETHICS OF MUSEUMS, THE CASE OF THE JAPANESE“EARLY PALEOLITHIC HOAX”Yoshiaki Kanayama - Hosei University, JapanThe earlist Japanese stone tools were found at the site of Kami-Takamori in MiyagiPrefecture, and dated 500,000BCE. Over the years, 1976 to 2000, FUJIMURA Shinichidiscovered more than 30 Early Paleolithic sites including the one above. But onNovember 5 th 2000, the Mainichi Shinbun, a Japanese newspaper, reported havingwatched FUJIMURA planting Jomon-era stone tools at Kami-Takamori. This is whathas come to be known as the Japanese “Early Paleolithic hoax”. With this hoax,Japanese Archaeology lost its good name.What is the hoax affect on our museums?There were three types of ways in which the museums treated the exhibition of theseearly Paleolithic tools and pictures, before admitting the truth more than five years later.The first, the special exhibition displayed by about ten museums, Edo-Tokyo Museumetc, all over Japan, governed by the Agency for Cultural Affairs from 1995 to 2000.These took an active part in familiarizing the artifacts to society. The second, theTohoku History Museum, founded and administrated by Miyagi prefecture, proudly,showed artifacts found in that prefecture. They were intimately involved with thearcheologist and the ‘hoax team’. The third were the national museums, Tokyo NationalMuseum and National Museum of Japanese History, were unknowingly displaying theartifact as legitimate findings.After exposing the hoax in news paper reports, two National museums immediatelyremoved all the artifacts from their exhibitions without almost any explanation at all.One of them said; “we had some doubts so we have removed the exhibition”. But Ithink that they should have added an explanation hinting for the truth to be known.People had not gotten the opportunity to observe these tools whether they were real ornot.The Japanese Archaeological Society that started to verify the problem of “the EarlyPaleolithic hoax” to its members in June 2001, in May 2003, reported that all sitesadmitted, and all sites excavated by FUJIMURA were, indeed, fake. And Japanesearcheologists reported their conclusions at the Society for American Archaeology inApril 2004.But there is still a lot of disinformation claiming the artifacts to be real, in book form andon the web.Nothing is being done to correct this. I’m afraid people may remember the artifacts asreal in future. Even though, none of the museums have tried to re-display any of theartifacts to clear matters up or spread information to the public. They have an obligationto inform the public about the truth.There is a reason museums must be treated as institutions of education. Museumshave a favorable position unlike the other institutions, to spread information to peopleabout the material things in exhibitions, in daily life. Museums should not forget this factat the expense of future generation.To take part, museum can display the history of the hoax, the fabricated stone tools,the pictures of these sites etc. And we should not avoid explaining why archeologistsadmitted those tools at sites, the manifest of the archeological committee has to avoidletting it happen twice. Museums must transmit, to the next generation, the lessonslearned from the hoax. They have to regain any trust, lost by the public, by exposingany distorted ethics. So that the truth will be known.319
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Contents/IndiceMuseology and Histor
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Garma, Estela y Sansoni, Andrés (A
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Heritage in process in a continent
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(Copenhagen/Denmark, 1655) 1 , the
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Exótica: diferentes clases de plan
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The fall of the Berlin Wall and the
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History gets mythologized not just
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través del saber histórico. Esto
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El individualismo como un elemento
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La exposición ofreció (en una for
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4. Hans-Martin Hinz, Museums - Cult
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MUSEOLOGY AND HISTORYMartin R. Scha
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El aburrimiento museográfico no qu
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Uma idéia percorre as instituiçõ
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HISTORIA, MUSEOLOGÍA Y EL DONLucí
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En ce qui concerne les musealia exp
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escenario, sino que se construye en
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LA VIRTUALIDAD A LAS PUERTAS DEL SI
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Breves consideraciones:Por ser la E
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valor de la teoría y la reflexión
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como espacio introductorio, ya que
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UN ¿NUEVO? PARADIGMA EN LOS MUSEOS
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IntroducciónEl mundo generado por
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Pensamos que esta tarea debe ser un
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CARRETERO, Mario. VOSS, James F.(co
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Neustúpný foi um dos primeiros a
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Influência do ICOFOMNo desenvolvim
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ainda os que praticam tais ensiname
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LE MUSÉE, LE PASSÉ ET L’HISTOIR
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1882 - 1883 Musée du Petit Sémina
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éapprendre « les leçons du pass
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musée, daté du 20 octobre 1982, e
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destiné à recevoir les restes de
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MUSEOLOGÍA E HISTORIA. UN ACERCAMI
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Existía la conciencia entre el gru
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aquellos sucesos o acontecimientos
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culturales, turísticos y económic
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distintas realidades. La subcultura
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de los testigos se hacían, con fre
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MUSEUMS AND TOURISM: THE STUDY OFTH
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igreja, um grande esforço de organ
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O Museu histórico Abílio Barreto
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ecebendo uma grande demanda de visi
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THE ITALIAN CONTEMPORARY MUSEOLOGIC
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THE VISITOR AS A SUBJECT OF THE EXP
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presence of the public in museums i
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os vínculos só são possíveis co
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JANINI, Rubens José Macuco. Novas
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Los cambios recientes del concepto
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cuales sus experiencias biográfica
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ºLa relectura de las fuentes hist
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of the limit to the human behavior.
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Una posible respuesta la buscaremos
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SAN DIONISIO OCOTEPEC, OAXACA: ¿MU
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uniones de campesinos y asociacione
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en la reconstrucción de escenarios
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El Museo, a través de las miradas
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MUSEO, PATRIMONIO Y LEGITIMACIÓNEs
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El ejemplo mencionado de los museos
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Bibliografía- COROMINAS, J.: Breve
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Le provocative paper de Martin Sch
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Por lo tanto, la relación entre Mu
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