15.07.2017 Views

Desarrollo Organizacional-Rafael Guizar

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

136<br />

Capítulo 7 Intervenciones en procesos humanos (primera parte)<br />

Intervenciones.<br />

Estrategia general de DO.<br />

Intervenciones clásicas.<br />

Introducción<br />

En este capítulo analizaremos las intervenciones clásicas de DO. Como mencionamos<br />

al comienzo de este libro, al explicar la terminología básica del DO, intervenciones<br />

son los medios de que se vale esta disciplina para llevar a cabo el programa<br />

de cambio planeado. Son acciones que ayudan a las organizaciones a incrementar<br />

su eficacia, la calidad de vida en el trabajo y la productividad.<br />

Las intervenciones deben basarse en un cuidadoso diagnóstico, ya que tienen como objetivo<br />

resolver problemas específicos y mejorar áreas particulares de la organización en las que se detectaron<br />

diversos tipos de problemas.<br />

Las intervenciones del DO constan de una serie de actividades estructuradas en las cuales<br />

ciertas unidades de la organización (grupos o individuos que son el objetivo) se dedican a una o<br />

varias tareas en las que las metas están relacionadas directa o indirectamente con el mejoramiento<br />

organizacional. Recordemos nuevamente lo que explican French y Bell al asentar que intervenir<br />

en el sistema cliente (la organización) consiste en interponer o intercalar algunas<br />

actividades dentro de las actividades normales de una organización, de tal forma<br />

que las actividades de intervención se lleven a cabo además de las normales o en<br />

vez de ellas.<br />

Un programa de DO se despliega conforme a una estrategia o plan de juego,<br />

llamado estrategia general de DO.<br />

La estrategia se basa en aspectos como:<br />

• Metas generales de cambio y mejoramiento del programa.<br />

• Áreas de la organización en las que, a manera de prueba piloto, se interviene.<br />

• Puntos ventajosos clave de los individuos o de la organización.<br />

• Recursos disponibles.<br />

Con frecuencia, ocurre que practicantes de DO que llevan a cabo alguna intervención de manera<br />

aislada piensan que “están haciendo DO. Sin embargo, el programa de DO debe llevarse a cabo de<br />

manera integral, iniciando por el convencimiento y apoyo de la alta gerencia para poder “permearlo”<br />

después al resto de la organización. Sin duda, ¡esta es una premisa clave!<br />

Tipos de intervenciones en DO<br />

Como mencionamos en el capítulo 2, las primeras intervenciones que se utilizaron en Estados<br />

Unidos fueron los grupos “T”, así como las encuestas o ensayos de retroalimentación, de los cuales<br />

hablaremos más adelante. Con el paso del tiempo, las intervenciones han proliferado,<br />

por lo cual es necesario clasificarlas en diferentes categorías.<br />

A continuación se presentan diferentes tipos de intervenciones de DO, conocidas<br />

como intervenciones clásicas.<br />

En el capítulo 16, una vez analizadas las intervenciones clásicas, estudiaremos<br />

las intervenciones innovadoras que, a través de los años, han surgido en el ámbito<br />

del DO, como la novedosa herramienta conocida como Seis Sigma, la aplicación de competencias<br />

gerenciales o el couching ontológico, por citar algunas de ellas; además, presentamos 40 aplicaciones<br />

(dinámicas) de las intervenciones abordadas en la obra.<br />

Ahora bien, ¿cuáles son las características de cada tipo de intervención?<br />

Intervenciones en procesos<br />

humanos.<br />

Intervenciones en procesos humanos<br />

Las intervenciones en procesos humanos están dirigidas fundamentalmente al<br />

personal de las organizaciones, así como a sus procesos de interacción, como comunicación,<br />

solución de problemas, liderazgo y dinámicas de grupo. Como su<br />

nombre indica, se enfocan en los aspectos humanos de las organizaciones.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!