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Desarrollo Organizacional-Rafael Guizar

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Ejercicio vivencial 15.1 ¿Cambio estratégico?<br />

303<br />

5. En relación con la pregunta anterior, exponga cuál factor ofrece más dificultades para ser<br />

implantado por parte de la organización y explique por qué.<br />

6. ¿Cuál de las intervenciones que se comentan en este texto tienen mayor aplicabilidad en<br />

empresas de la localidad? Fundamente su respuesta.<br />

7. Cite y ejemplifique la aplicación de alguna de las recientes intervenciones comentadas en<br />

este capítulo.<br />

Ejercicio vivencial1 51 . ¿Cambio estratégico?<br />

Objetivo:<br />

1. Que el grupo sea capaz de autodiagnosticar y poner en práctica la forma de superar la<br />

natural resistencia al cambio.<br />

2. Concientizar al grupo sobre los beneficios de disminuir la resistencia al cambio mediante<br />

la toma de decisiones participativas.<br />

Duración: 55 minutos.<br />

Requisito: haber cursado la materia de desarrollo organizacional y conocer los modelos de<br />

cambio analizados en el curso.<br />

Número máximo de participantes: 20.<br />

Número de integrantes en cada grupo: 4.<br />

<strong>Desarrollo</strong> de la dinámica:<br />

a) Los grupos de cuatro integrantes deben nombrar a un líder de proyecto para que coordine<br />

las acciones del grupo al que pertenece.<br />

b) El resto de los miembros deben acatar las instrucciones del líder de proyecto, al que denominaremos<br />

“Gómez”.<br />

c) Los demás miembros del grupo deben ser identificados con una letra que corresponda a<br />

la primera letra de su apellido paterno; por ejemplo, “B”, “H” y “R”. En caso de repetirse<br />

la sigla inicial por haber en el equipo dos o más integrantes con la misma letra inicial del<br />

apellido paterno, se considerará el apellido materno.<br />

d) A continuación, Gómez debe leer las instrucciones a los miembros de su grupo indicándoles<br />

cuál es la función que cada uno debe representar en la dinámica (juego de papeles).<br />

Tiempo máximo: 10 minutos.<br />

Dinámica:<br />

La compañía El Reino Feliz es una fábrica de muñecos de peluche con movimiento. Para elaborar<br />

estos muñecos se requiere de un depurado proceso de coordinación para ensamblar<br />

en forma correcta cada componente. El trabajo de ensamble lo realizan grupos pequeños de<br />

trabajadores bajo la coordinación de un supervisor: Gómez. En uno de estos grupos, “B”, “H”<br />

y “R”, tres integrantes del grupo “Acción” trabajan juntos ensamblando piezas clave para los<br />

muñecos de peluche.<br />

Como esta compañía es líder en la fabricación de los juguetes, supervisa de manera continua<br />

los cambios en los gustos y preferencias de los consumidores, lo cual afecta el proceso de<br />

ensamble. Debido a ello se presentan cambios, lo que puede generar el retraso de varias semanas<br />

en las tareas por desarrollar, antes de que se adapten al nuevo proceso. Esto provoca<br />

que los empleados se sientan inconformes pues aún no se adaptan al nuevo proceso, cuando<br />

surgen modificaciones.<br />

A continuación se indican las diversas funciones que adoptan los grupos “B”, “H” y “R”.<br />

Asimismo, el supervisor también debe, por exigencias del trabajo, adoptar una actividad determinada.

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