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Desarrollo Organizacional-Rafael Guizar

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Preguntas para análisis<br />

63<br />

Términos y conceptos de repaso<br />

• Sistema abierto<br />

• Ecosistema<br />

• Ecoturismo<br />

• Tipos de sistemas administrativos<br />

• Operacionales<br />

• Directivos<br />

• De control<br />

• Informativos<br />

• Entropía<br />

• Entropía negativa o neguentropía<br />

• Homeostasis<br />

• Sistema mecánico<br />

• Sistema orgánico<br />

• Modelo de sistemas internos<br />

• Variables causales (VC)<br />

• Variables interventoras (VI)<br />

• Variables de resultado final (VRF)<br />

• Organización sana<br />

• Organización enferma<br />

Preguntas para análisis<br />

1. Analice una organización descomponiéndola en las diversas variables que, según Likert,<br />

influyen para entender el concepto de DO. ¿Cuál de ellas es la más crítica en esa organización?<br />

Explique su respuesta.<br />

2. Una empresa se considera un sistema según se ha comentado. Compare las definiciones<br />

de empresa que se presentan a continuación e indique cuál de ellas considera que reúne<br />

los elementos del enfoque sistémico .<br />

Definición 1<br />

La definición de empresa, según la Enciclopedia Británica, es la unión de recursos financieros,<br />

tecnológicos, humanos, entre otros, que se combinan para lograr un fin común.<br />

Definición 2<br />

El concepto de empresa, según la empresa de productos lácteos Cuadritos, de Celaya,<br />

Guanajuato, México, señala que: es un grupo de seres humanos que utilizan recursos<br />

materiales, financieros, tecnológicos, etc., para lograr un fin común que beneficie a todos.<br />

3. ¿Cómo debe usarse el enfoque de DO analizado en este capítulo para que un sistema<br />

cerrado, “acartonado”, rígido, altamente estructurado y con ideas conservadoras, se convierta<br />

en un sistema abierto, flexible y con posibilidad de innovación? Fundamente su respuesta.<br />

4. Es importante que las organizaciones consideren las alternativas de cambio que les permitirán<br />

ser más competitivas en su área. Detecte las de su universidad y clasifíquelas en<br />

dos grupos:<br />

a) Aquellas que la universidad posee y debe conservar.<br />

b) Aquellas que la universidad no posee y que deberá considerar para ser competitiva.<br />

Apoye su análisis por medio de un diagrama del enfoque de sistemas que se presentó<br />

en este capítulo (figura 4.1).<br />

5. ¿El cambio en la organización debe ser individual o grupal? Cite el caso de una organización<br />

de su comunidad para apoyar su respuesta.<br />

6. ¿Cree usted que se podría implantar el cambio sin tomar en consideración el enfoque<br />

sistémico del DO?<br />

7. ¿Qué sugerencias o consejos daría a los empresarios latinoamericanos cuyas empresas<br />

se encuentran en transición (cambio)?<br />

8. Identifique claramente en su universidad los elementos input (entradas), proceso y output<br />

(salidas ).

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