Desarrollo Organizacional-Rafael Guizar

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Capítulo 16 Tendencias en el ámbito del desarrollo organizacional
XVIII. Planeación a largo plazo
Propósito
Un plan a largo plazo puede ser una guía de operación muy valiosa o una ficción irrelevante. Esta
actividad le permitirá conocer hasta qué grado sus procedimientos actuales de planeación a largo
plazo satisfacen las expectativas de sus administradores.
Proceso
Haga copias del “Cuestionario sobre planeación a largo plazo” y envíe una a cada gerente en la
organización que se vea afectado de manera directa por el plan para el futuro.
Cuando le hayan devuelto los cuestionarios, determine el promedio, asigne cinco puntos por
una respuesta “A”, cuatro por una “B” y tres por una “C”.
Si el promedio total es menos de 25 puntos, lo cual sugiere una mala planeación a largo plazo,
habrá que formar un grupo de proyecto de más capacidad para investigar el proceso de planeación.
Considere la siguiente escala: A = 5, B = 4, C = 3, D = 2 y E = 1.
Cuestionario sobre planeación a largo plazo
El propósito de este cuestionario es descubrir hasta qué grado el actual plan a largo plazo satisface
las necesidades de los gerentes. Los resultados pueden requerir una investigación más
profunda del proceso de planeación.
Instrucciones: marque el cajón que más se aproxime a su experiencia actual, siendo A: completo
acuerdo, B: de acuerdo, C: moderado acuerdo, D: desacuerdo, E: fuerte desacuerdo.
1. Siento que existe un completo apoyo del plan a largo plazo.
A ( ) B ( ) C ( ) D ( ) E ( )
2. Está claro que la alta gerencia toma decisiones basadas en el plan.
A ( ) B ( ) C ( ) D ( ) E ( )
3. Se asignan los recursos apropiados para la planeación.
A ( ) B ( ) C ( ) D ( ) E ( )
4. Para mí personalmente el plan tiene sentido.
A ( ) B ( ) C ( ) D ( ) E ( )
5. Se despliegan buenos planes a corto plazo de acuerdo con el plan a largo plazo.
A ( ) B ( ) C ( ) D ( ) E ( )
6. La organización está preparada para cambiar las cosas en forma sustancial de ser necesario.
A ( ) B ( ) C ( ) D ( ) E ( )
7. Me siento como una parte del proceso de planeación.
A ( ) B ( ) C ( ) D ( ) E ( )
XIX. Trabajo según instrucciones
Propósito
Mejorar la comunicación con el desarrollo de habilidades de observación para dar instrucciones y
para escuchar. La actividad es útil en particular para los que dan instrucciones a otros de manera
regular.
Participantes: cualquier número de grupos, de cuatro a seis participantes cada uno.
Proceso
1. El facilitador construye un modelo usando materiales disponibles. Piezas de Lego, dados o
algún otro tipo de material para construir son una buena elección, la plastilina o incluso los