Desarrollo Organizacional-Rafael Guizar

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Capítulo 16 Tendencias en el ámbito del desarrollo organizacional
Participantes
Esta actividad se conduce por parejas.
Tiempo requerido: media hora.
Proceso
La persona A hace una pregunta a la persona B, una que ella misma está dispuesta a contestar.
Cuando la pregunta se ha contestado, los roles se cambian para que la persona B haga la misma
pregunta a la persona A. Cada pareja pasa por las siguientes preguntas, en orden.
1. ¿Qué hace en su tiempo libre?
2. ¿Qué es lo que más disfruta en la vida?
3. Descríbase en una frase.
4. Si pensara en su vida como un libro, ¿cuál sería el título y de qué se tratarían los capítulos del
futuro?
5. ¿Cuándo se siente más incómodo?
6. ¿Qué sentimientos tienen más importancia para usted?
7. Describa la vida de alguien que usted admira.
8. ¿Qué cosas quisiera lograr en su vida?
9. ¿Cómo se siente al hacer esta actividad?
XXIV. El proceso de mi carrera
Propósito
Esta actividad está diseñada para ayudarle a evaluar el progreso de su propia carrera.
Proceso
1. Prepare el “Diagrama de la carrera” (figura 16.2) y dibuje una línea para representar su nivel de
éxito en el trabajo, tanto en el pasado como en el presente. Defina el éxito, permita que la línea
se mueva de una manera que tenga más sentido para usted. Un diagrama grande le permitirá
incluir más detalles. Termine su línea antes de seguir con la actividad.
2. Observe cada cambio de dirección en la línea y anote en una hoja de papel por separado por
qué cree que ocurrió el cambio.
3. Cuando haya puesto en la lista y haya explicado todos los cambios, entonces observe y trate de
hacer un resumen del patrón de su vida mediante un lema.
Alto
Nivel de
éxito
Bajo
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70
Figura 16.2 Diagrama de carrera.