You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Heggstad, Kari Mjaaland, Ida M. Knudsen og Arne Trageton (1994). Fokus<br />
på lek. Høgskolen i Stord/Haugesund.<br />
Henningsen, Gro (1999). La lek være lek! En undersøkelse om lek i 1. klasse<br />
sett fra et barneperspektiv. Hovedoppgave i barnehagepedagogikk. Oslo:<br />
Høgskolen i Oslo, Avdeling for førskolelærerutdanning.<br />
High/Scope Education Research Foundation (1997). Preschool. The<br />
High/Scope Approach: Preschool. Informasjonsmateriell fra stiftelsen.<br />
Hoel, Sigurd (1977). Veien til verdens ende. Oslo: Gyldendal Norsk Forlag.<br />
Hohmann, Banet og Weikart (1989) Barn i lek og aktiv læring. Pedagogisk<br />
håndbok for barnehagen. Oslo: Universitetsforlaget.<br />
Hundeide, Karsten (1987). Piagets pedagogikk: en aktuell teoretisk<br />
referanseramme. I: Rye, H. H. Smebye og K. Hundeide (1987). Aktiv læring i<br />
førskolealder. En presentasjon av High/Scopes barnehageprogram.<br />
Universitetsforlaget.<br />
Hundeide, Karsten (1989). Barns livsverden: en fortolkende tilnærming i<br />
studiet av barn. Oslo: Cappelen.<br />
Imsen, Gun (1991). Elevens verden. Oslo: Tano Forlag<br />
Jorup, Boel (1980). Frigörande lek? Kungälv: Rabén & Sjögren<br />
Klein Phina (1989). Formidlet læring. Universitetsforlaget.<br />
Krasnor, L.R. & D.J. Pepler (1980). The study of childrens play: some<br />
suggested future directions. I: Rubin, K.H. (ed.) Childrens play. San<br />
Francisco: Jossey Bass.<br />
Krogh, Thomas med bidrag av Rolf Theil Endresen, Iren Iversen og Ragnhild<br />
Reinton. (1996). Historie, forståelse og fortolkning. De historisk-filosofiske<br />
fags fremvekst og arbeidsmåter. Ad. Notam Gyldendal.<br />
Kruuse, Emil (1989). Kvalitative forskningsmetoder - i psykologi og<br />
beslægtede fag. Dansk Psykologisk Forlag.<br />
189
Change language