You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
FORORD<br />
Prosjektet «Når leken blir skolemoden» ble startet høsten 96. Dette semesteret<br />
fikk Ole Retvedt og undertegnede totalt 81 000 kr fra Høgskolen i Hedmark<br />
til arbeidet. Prosjektet var planlagt avsluttet våren 97. FoU-ressursene viste<br />
seg imidlertid å være for små til å få prosjektet i havn dette skoleåret. Når<br />
rapporten nå endelig foreligger skyldes dette ikke minst kollegaer i<br />
pedagogikkseksjonen ved HH-LUH. En mulighet for å søke vikarstipend<br />
innad i seksjonen, ga dette prosjektet en sjanse til å avsluttes.<br />
Prosjektet startet, som antydet ovenfor, som et samarbeidsprosjekt mellom<br />
Retvedt og undertegnede. P.g.a. Retvedts arbeidssituasjon i<br />
vikarstipendperioden, ble det imidlertid vanskelig for ham å delta i arbeidet<br />
med rapporten. En del grunnlagsarbeid som rapporten bygger på er imidlertid<br />
fellesarbeid, bl.a. intervjuene. Og mange av de faglige diskusjonene mellom<br />
prosjektdeltakerne har vært viktige for innholdet. Men rapporten slik den her<br />
foreligger må undertegnede alene stilles til ansvar for.<br />
Flere lærere fortjener en takk for å ha bidratt med praktisk kunnskap om lek i<br />
småskolen. En spesiell takk til lærerne Tor Bergundhaugen og Marit Mjærum<br />
ved Messenlia skole.<br />
Takk også til Stig Broström for nyttige kommentarer til rapporten.<br />
Hvert kapittel starter med et lite sitat fra tegneseriefigurene Tommy og Tigern<br />
av Bill Watterson. Bildene er lastet ned fra internett: http://home.sol.no/~<br />
jemmerho/tommy/bill.htm Denne tegneserien formidler på en enkel og<br />
slående måte en lekende holdning til livet, et budskap denne rapporten bruker<br />
mange ord og sider på å forsøke å få fram.<br />
<strong>Berit</strong> <strong>Zachrisen</strong><br />
Høgskolen i Hedmark juli 2000<br />
7
Change language