You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Kruuse, Emil (1996). Kvalitative forskningsmetoder - i psykologi og<br />
beslægtede fag. Dansk Psykologisk Forlag.<br />
KUF (1994): Høringsutkast. Prinsipper og retningslinjer for den 10-årig<br />
grunnskolens oppbygning, organisering og innhold.<br />
KUF (1996): Læreplanverket for den 10-årige grunnskolen.<br />
Kullberg, B., I. Pramling och P. W. Graneld (1996). Möjligheter eller hinder<br />
till lärande. Fjorton nybörjarelevers erfarenheter. Konferanserapport fra<br />
NFPF, Lillehammer 7.-10./3. 1996.<br />
Launsø og Rieper (1987). Forskning om og med mennesker: metoder og<br />
vilkår i samfundsforskning. København: Nyt Nordisk Forlag Arnold Busck.<br />
Lamer, Kari (1990). En, to tre - ingen flere med! Oslo: Universitetsforlaget.<br />
Leontjew, A. N. (1977). Problemer i det psykiskes udvikling. Bind 3.<br />
København: Rhodos.<br />
Lillemyr, Ole Fredrik (1990). Leik på alvor. Oslo: Tano.<br />
Lindqvist, Gunilla (1990). Om temaarbete utifrån skapande ämnen och lek. I<br />
Debattserien for barnehagefolk nr. 3.<br />
Lindqvist, Gunilla (1997). Lekens muligheter. Ad Notam Gyldendal.<br />
Lorentzen, Rutt Trøite (1995). Ein ny 6-10-årspedagogikk. I Et fælles<br />
pædagogisk grundsyn på skolestarten i Norden? - en konferanserapport.<br />
Nordisk Ministerråd rapport nr. 542.<br />
Lorentzen, Rutt Trøite (udatert). Tekstskaping med 6-10 åringar. Presentasjon<br />
av eit norsk og nordisk prosjekt.<br />
Mjærum, Marit, Karen Rønnekleiv og Kristin Hauger (1998). Kan snømannen<br />
telle til ti? En prosjektrapport om matematikk i snø. Høgskolen i Hedmark,<br />
Lekebarn lærebarn.<br />
Moyles, Janet R. (red.) (1995). Släpp in leken i skolan! Stockholm: Runa<br />
Förlag.<br />
190
Change language