01.03.2013 Views

1 TÜRKİYE PROFESYONEL LİGLERİNDE GÖREV ... - Spor Bilim

1 TÜRKİYE PROFESYONEL LİGLERİNDE GÖREV ... - Spor Bilim

1 TÜRKİYE PROFESYONEL LİGLERİNDE GÖREV ... - Spor Bilim

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Edilgen davranışların pek çoğu dolaylı ve maskeli olup, diğer insanın sezdirilmeden<br />

aşağılanması biçimini alır 22 . Edilgenlik de saldırganlık gibi, insanların fiziksel, duygusal ve<br />

toplumsal esenliği hiçe sayar. Kendi hak ve gereksinimlerinizi korumacı bir biçimde görmezden<br />

gelmeyi, unutmayı ya da hafifsemeyi seçmek veya bunların başkaları tarafından gözardı<br />

edilmesini ya da istismar edilmesini kabul etmek durumunda, kişisel düzeyde etkinlik<br />

gösterebilir 8 .<br />

Edilgen gösteren antrenörler; mücadeleden kaçar, karar veremez ve sürekli diğer<br />

insanlara hoş görünmeye çalışır; ancak, davranışlarının pek çoğu, “dolaylı olup, diğer insanlarla<br />

sezdirilmeden alay edilmesi veya aşağılanması” 23 biçimini alır.<br />

Edilgenlik de saldırganlık gibi insanların fiziksel, duygusal ve toplumsal esenliği hiçe<br />

sayar. Kendi hak ve gereksinimlerinizi korumacı bir biçimde görmezden gelmeyi, unutmayı ya<br />

da hafifsemeyi seçmek veya bunların başkaları tarafından istismar edilmesini kabul etmek<br />

durumunda edilgenlik kişisel düzeyde etkinlik gösterebilir 39 . Bu tür saldırı en ileri derecede sözel<br />

olarak iğneleme, alay etme biçiminde görülür. Bazı durumlarda hedef kişinin, belli<br />

durumlarından tatmin duymasını engellemek bile, yeterli doyum sağlayıcı bir kapalı saldırıdır 10 .<br />

Pasif-saldırgan kişiler; bağımlı bir çocuğun erişkinlere yapışması biçiminde diğer<br />

kişilere yapışırlar. Acizdirler ve diğer kişilerin onlara hükmetmesini bekler ve isterler 15 .<br />

Kızgınlık duygularını ise “surat asma, inatçılık, verilen işleri erteleme, beceriksizlik ve pasif<br />

engelleme” gibi pasif yollarla açığa çıkarır 11 .<br />

Maslow’a göre, her insanda dıştan gözlenmese bile, yüzeyin hemen altında saldırganlık,<br />

kızgınlık, yıkıcı istekler ve buna benzer duygular bulunmak ve istenmeyen davranışların<br />

sergilenmesi olarak tanımlanabilir 11 .Atılganlık, kendini öğrenmeyi, kendi gizil güçlerinin<br />

doğrultusunda organizmanın genişletilmesini, geliştirilmesini ve açılmasını gerektirir. Atılgan<br />

insanlar kendini gerçekleştirmiş insan arasında büyük benzerlikler bulunmaktadır 11 . Bu nedenle;<br />

atılgan saldırganlığı, olumlu yani yapıcı boyutunda tanımlayarak adlandırmamız gerekir. Atılgan<br />

saldırganlık gösteren antrenörler, “başarılı olmak için engelleri ortadan kaldırmayı, bütünlüğü<br />

tehdit eden güçleri uzaklaştırmayı, baskı ortamında kendi benliğini ve kendi düşüncelerini<br />

gerçekleştirmeyi, iyileştirmeyi durduran veya yavaşlatan engelleri ortadan kaldırmak için<br />

çalışır” 23 .<br />

Saldırgan kişiler kızgınlık ve öfke doludurlar. Öfke krizleri ve şiddet saldırılarıyla<br />

içlerindeki düşmanlığı dış dünyaya vururlar. Bu krizler belirgin bir kışkırtma olmaksızın sık<br />

tekrarlanıyorsa, saldırgan kişi çevresi için ciddi bir tehlike doğurabilir 16 .<br />

“Atılganlık”, “edilgenlik” ve “yıkıcı” saldırganlık oranlarının kendi içlerinde birbirine<br />

yakın değerler içermesi, antrenörlerin bazen rakiplerine kendi takımlarını olduğundan güçlü<br />

göstermek, güçlü takım ve yıldız oyuncuları yıldırmak, üstün performans göstermelerini<br />

engellemek için saldırgan davranışları taktiksel araç olarak kullanmaktan çekinmediklerini, bu<br />

davranışların müsabakaların durumsal değişkenliği içerisinde her an değişebilecek veya birbirini<br />

takip edebilecek bir davranış olduğu şeklinde yorumlanabilir.<br />

Takımın bilimsel yöntemlerle performansının artırılması, kulübün hedeflerine<br />

ulaşmasında önemli etkenlerden birinin sorumluluğuyla hareket eden antrenörlerin, kulüpleriyle<br />

olan sözleşmelerinin devamlılığının mutlak başarıya endeksli olması, her maçın mutlaka<br />

kazanılması beklentisinin yarattığı baskı, zaman zaman antrenörlerin oyun mentalitesi ve<br />

karakterleriyle örtüşmeyen davranışları sergilemelerine neden olmaktadır.<br />

8

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!