01.03.2013 Views

1 TÜRKİYE PROFESYONEL LİGLERİNDE GÖREV ... - Spor Bilim

1 TÜRKİYE PROFESYONEL LİGLERİNDE GÖREV ... - Spor Bilim

1 TÜRKİYE PROFESYONEL LİGLERİNDE GÖREV ... - Spor Bilim

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Tablo 2:Çanakkale Youth and <strong>Spor</strong>t Province Administration Current Active Establishments<br />

Çanakkale Valiliği (2004) Çanakkale Gençlik Ve <strong>Spor</strong> İl Müdürlüğü, Brifing Dosyası<br />

As a results Çanakkale has a big potential in the future because of geographical<br />

and sportive situation.<br />

REFERANCES<br />

Bilgin T. (1965). “Biga Yarımadası Güneybatı Kısmının Jeomorfolojisi”, İstanbul<br />

Üniversitesi Coğrafya Enstitüsü Yay.No.55 Edebiyat Fakültesi Basımevi, İstanbul,<br />

S.167-168<br />

Çanakkale Valiliği (2004). Çanakkale Gençlik Ve <strong>Spor</strong> İl Müdürlüğü, Brifing Dosyası<br />

Devlet Meteoroloji İstasyonu (2002). (Çanakkale) İklim Verileri (DMİ-1930-2002)<br />

DİE (2000). Census of Population,Social and Economic Characteristics Of Population,<br />

Part Four, The Results of 2000 Population Census, DİE, p.56-202, Ankara<br />

Erol, O., (1969). Çanakkale Boğazı Çevresinin Jeomorfolojisi Hakkında Ön Not,<br />

Coğrafya Araştırma Dergileri, Sayı:2, Ankara<br />

http://vitruvius.arch.metu.edu.tr/gallipoli/gallipoli.html<br />

http://www.iit.edu/~agunsal/canakkale/canwar.html<br />

http://www.turkishodyssey.com/places/marmara/marmara8.htm#DARDANELLES<br />

Ilgar, R., (2003). “Çevreden Gelen Uyaranların Eğitime Etkisi”, Gazi Üniversitesi,<br />

Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, KEFAD, Cilt 3, 2003, Ankara<br />

Ilgar, R., (2000). “Çanakkale İlindeki Çevre Kirliliğinin Mekansal Etkileri”, Güney<br />

Marmara Bölümü Mekansal Sorunlar ve Çözümler Sempozyumu, Türk Coğrafya<br />

Kurumu 29.cu Coğrafya Meslek Haftası, Çanakkale<br />

12

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!