1 TÜRKİYE PROFESYONEL LİGLERİNDE GÖREV ... - Spor Bilim

activities doing individual participates; second, are in the university, while participating
activities; third, are interested in such activities by means of club and social groups and
determine their interest.
GİRİŞ ve AMAÇ
Teknolojik gelişmeye paralel olarak çalışma saatlerinin giderek azalması içinde
insanların bir hayli boş zamanlarının olacağını göstermektedir. Boş zaman değerlendirme ile
etkinliklerin fazla olması, boş zaman değerlendirme eğitiminin gerekliliğini ortaya
koymaktadır (Dikici, 1994).
Boş zaman, çalışılmayan zaman dilimini içermektedir ve her boş zaman serbest zaman
değildir. Rekreasyon, iş dışındaki aktivitelerin boş zaman değerlendirme için uyarlanmasıdır.
Boş zaman değerlendirme ve rekreasyon bazen aynı anlamda kullanılmaktadır (Özdağ, 1996).
Boş zamanları değerlendirme etkinliği olan rekreasyon, “insan zihninin tazelenmesi,
yaşamının canlandırılmasıdır. Rekreasyon, yaratıcı ve kültürel faaliyetlere katılarak bireyin
yenilenmesi, biriken arzuların açığa çıkarılması (Gottman and Glikson, 1987) kişinin kendini
tatmin veya eğlence için yaptığı uğraşılardır. Sağlıklı yaşamak ve verimli çalışmak dileğinin
yerine getirilmesi, olumsuz çevre koşulları nedeniyle oluşan sıkıntı ve stresin atılarak vücut
bütünlüğüne kavuşulması için yapılan planlı faaliyetler olarak da görülmektedir (Koral,
1993).
Rekreasyon etkinlikleri düzenlenirken aktiviteleri drama, müzik, el uğraşı, kamp,
spor, oyun, dans gibi sosyal ve özel olaylar içeren ev dışı faaliyetler olarak tanımlanabilir. İlgi
alanı bireyin dürtü ve motivasyonuna bağlı olarak belirlenebilir. İyi bir şekilde planlandığı ve
sunulduğu zaman, rekreasyon demokratik sosyal yaşantı şekillerini her yaştan insana
öğretmenin, vatandaşlık duygusunu ve karakter olgusunu oluşturmanın, böylece de insan
topluluklarını ev sahiplerine, ailelere ve iş yatırımcılarına özendirerek suç oranını azaltmanın
insan kaynaklarını korumanın ve hayat standardını yükseltmenin yollarından birisidir (Harold,
1950).
Serbest zaman faaliyetleri kendi felsefesini oluşturmalı, psikolojik, sosyal ve fiziksel
olarak sahip olduğu değerlere destek sağlamalıdır. İnsanların uğraş alanı içindeki yaşam
biçimini etkileyen çabaları da içermeli, onların toplumun içinde yer alan bireyler olmasına
yardım etmeli ve birlikte yaşamı güzelleştirmelidir. Üniversite öğrenimi, yıllar boyu devam
edecek davranış biçimlerinin oluştuğu en önemli süreçtir. Bu süreçte elde edilecek her pozitif