Biologie / Chemie / Physik - Lehrpläne

8.3 Elektrik I Zeitrichtwert: 11
Didaktisch-methodischer Kommentar
Die elektrostatischen Erscheinungen, die den Schülerinnen und Schülern aus alltäglichen Erfahrungen mit Kunststoffen bekannt sind,
vermitteln Einsichten in grundlegende elektrische Vorgänge. Deren Untersuchung führt zu Kenntnissen über ruhende und bewegte
elektrische Ladungen.
Vertrautheit mit den Schaltungen und den Schaltungsarten sowie Kenntnis der Wirkungen des elektrischen Stromes sind die Anliegen
dieses Teilbereiches.
Lerninhalte mit Erläuterungen Hinweise
Elektrostatik
- elektrische Ladung
negative Ladung = Elektronenüberschuss;
positive Ladung = Elektronenmangel
Erfahrungsbereiche; Kunststofffolie,
Teppichboden, Autositz-Bezüge, Fernsehbildschirm
Nachweis: Elektroskop,
Glimmlampe
- elektrisches Feld
- Wechselwirkungen:
Anziehung, Abstoßung
- Ladungsausgleich
U Spannung; Volt (V)
Portionscharakter, Verschiebbarkeit
"Feld" = Raum elektrostatisches
Grundgesetz
I Stromstärke; Ampere (A)
"Elektrosmog"
Ablenkung von Flüssigkeiten durch geriebenen
Kunststoffstab Plattenkondensator
Blitz
Lerninhalte mit
Elektrischer Strom (1)
Erläuterungen
- Grundschaltungen im Stromkreis Schaltzeichen (nach DIN)
- Reihenschaltung Amperemeter Weihnachtsbaum- und Partybeleuchtungen
- Parallelschaltung Voltmeter Raumbeleuchtung, Haushaltsversorgung
- Wirkungen des elektrischen Stromes Unfall -Verhütung Gefahren des elektrischen Stromes
Schutzleiter
- Wärmewirkung
- magnetische Wirkung Oerstedt-Versuch
- Spule Galvanometer
- Elektromagnet Relais Klingel, Lautsprecher
(mögliches Additum)
Hinweise
- chemische Wirkung Elektrolyse Ch: -> Elektrolyse
elektrische Leitfähigkeit
(tabellarische und grafische Darstellung)
Reversibilität
Blei-Akkumulator
Projektvorschläge:
Modeschmuckherstellung durch galvanisieren
Bau einfacher Messgeräte
118
Galvanisieren (mit BK)
Elektroskop, Galvanometer, Hitzdrahtmessgerät... (mit AL).