Biologie / Chemie / Physik - Lehrpläne

7.2 Stoffumwandlung - Chemische Reaktion
Zeitrichtwert: 15
Anknüpfend an das Thema "Stoffe und ihre Eigenschaften" mit der Behandlung von Metallen und Nichtmetallen geht es hier um die
chemische Reaktion dieser Stoffe zu Sulfiden und Oxiden.
Grundbegriffe wie z.B. chemische Reaktion und Oxidation werden erweitert und vertieft.
Eine Deutung erfolgt nun über ein differenziertes Teilchenmodell.
Reaktionsschemata und einfache Symbolgleichungen werden für die verschiedenen Reaktionen aufgestellt und eingeübt.
Lernziele
Inhalte/Begriffe
Hinweise
Die Schüler/Schülerinnen sollen:
- die Herstellung einer chemischen Verbindung Synthese
als chemische Reaktion erkennen;
Metallsulfide
- erkennen, dass bei chemischen Reaktionen
Stoffe mit neuen Eigenschaften entstehen;
wissen, dass bei der Bildung von Metallsulfiden
Energie frei wird;
Energieumsatz
V: Herstellung von Metallsulfiden
Natürliche Metallsulfide, z.B. Eisensulfid
(Pyrit), Zinnober (Quecksilbersulfid),
Zinkblende, Bleiglanz
Energieumsatzdiagramm an Alltagsphänomenen
veranschaulichen, z.B.
Trampolinspringen
Lernziele
wissen, dass die Reaktion mit Sauerstoff eine
Oxidation ist;
wissen, dass Wasser eine Verbindung aus
Wasserstoff und Sauerstoff ist;
Inhalte/Begriffe
Metalloxide
Nichtmetalloxide
Korrosion und Korrosionsschutz
Hinweise
vgl. LP PC 5/6 "Luft und Oxidation"
SÜ: Zusammensetzung der Luft,
Eigenschaften von Sauerstoff
(Glimmspanprobe)
AU: Metalloxide in der Natur, z.B.
Eisenerze, Schadstoffbelastung der
Luft durch Verbrennung von
fossilen Brennstoffen, Auswirkungen
der Schadstoffemissionen auf
die Umwelt, z.B. Treibhauseffekt,
Smog, Beeinträchtigungen bei
Menschen, Tieren und Pflanzen (Ek,
Bi),
Verkehrserziehung langsame
Oxidation, Korrosionsschutz
(Ph:Galvanisieren)
V: Wassersynthese,
Eudiometer,
Knallgasprobe
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