Biologie / Chemie / Physik - Lehrpläne

Klassenstufe: 7 - 8
5. Erfahrungsfeld: Luft
Ziele:
• Atmosphärische Einflüsse auf Pflanzen, Tiere und Menschen kennen.
• Einblick in die vielfältige Nutzung von Luft gewinnen.
• Die Luftbelastung als grenzüberschreitendes Problem erkennen.
• Schadstoffvermeidungsmöglichkeiten kennen.
• Engagement für die Reinerhaltung von Luft entwickeln..
Lehrplanbezüge
Biologie Chemie Physik Erdkunde Ethik Mathematik-
Naturwissenschaften
(RS)
HS 7/8 1 HS7 2 HS 8 1 HS 7 2 Straßenverkehr II 631Luft
RS7.1 Stoffumwandlung Aufbau und Eigen- RS 8.2 (Heimat für uns /
Gy 7.l chemischer schaften der Körper Gy 7.1 Wohnen) 6.3.2 Erdatmosphäre
Funktionen des Reaktionen Klima- und Vegeta-
Waldes (Luftqualität), HS8.1 tionszonen der Erde Tourismus (Heimat -
Waldschäden RS 8.2 Druck Erde/ Konsumieren)
Oxidbildung, HS 8.2
HS 7/8.2 Nachweis von Ver- HS 8.2 RS 9.1
Atmung brennungsprodukten. Wärmeenergie- Gy 8.2
maschinen
Luftverschmutzung
Gy 8.3.
als Eingriff in den
Chemische
Naturhaushalt
Reaktionen.
Beispiele für Projektunterricht/Projekte:
• Bau eines Heißluftballons
• Bauernregeln und moderne Wetterprognosen.
• Flechten als Bioindikatoren.
• Die Luft in meiner Region.
• Teilnahme an internationalen Projekten, z.B. am europäischen Schulprojekt "Science across Europe"
• Luftverschmutzung im Schulort.
Hinweise/Außerschulische Partner:
Zusammenarbeit mit Umweltbehörden. Luftmessstation
262