Biologie / Chemie / Physik - Lehrpläne

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9. Kalorik Zeitrichtwert:25 Didaktisch-methodischer Kommentar Die Wiederholung der wichtigsten Grundlagen und thermischen Phänomene der Orientierungsstufe sind diesem Themenkreis vorangestellt. Der Energiebegriff nimmt in der 9.Klasse eine zentrale Rolle ein: Erhöhung der Temperatur eines Körpers durch Verrichtung von Arbeit an ihm bzw. Zuführung von Wärmeenergie durch Wärmeübergang. Die Deutung der Vorgänge erfolgt mit dem Teilchenmodell (Brownsche Molekularbewegung). Um eine frühzeitige und dem <strong>Physik</strong>lernen oftmals abträgliche Abstraktion zu vermeiden, sollten die Lerninhalte vorwiegend an Problemen aus der Umwelt behandelt werden. Da der Vorrat an Energieträgern begrenzt ist, kommt dem Aspekt der Energieeinsparung im <strong>Physik</strong>unterricht eine besondere Rolle zu. Bei der Behandlung der Wärmeenergiemaschinen sollten deshalb auch Möglichkeiten zur Energieeinsparung sowie ein verantwortungsvoller Umgang mit den Energievorräten diskutiert werden. Der Bezug zur Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler muss hergestellt werden, damit die "Ergebnisse" des Unterrichts nicht ohne Auswirkungen auf Alltagshandeln bzw. eine Bewusstseinsänderung im Umgang mit Energie bleiben. Lerninhalte mit Erläuterungen Hinweise Temperatur - Temperatur und ihre Messung - Temperatur und Ausdehnung Energie und Wärme - Wärme als Energieform - Temperatur und Wärmeenergie Festlegung einer Temperaturskala Anomalie des Wassers Verrichtung von Arbeit mit Wärme Änderung der inneren Energie durch - mechanische Arbeit 5 Std. Temperatur: Deutung im Teilchenmodell Lebensraum See -> Bi, MN Bolzensprenger, Bimetall, Dehnungsfugen 10 Std. Experimente und Beobachtungen aus dem Alltag Erwärmen einer Flüssigkeit durch Umrühren, Heißwerden von Bremsen, Aufpumpen eines Fahrradreifens Lerninhalte mit Erläuterungen Hinweise - Wärmeübergänge - durch Wärmezufuhr innere Energie Kelvin-Skala in Stoffen: gute / schlechte Wärmeleiter Wärmedämmung mit Stoffen ohne Stoffe Erwärmen verschiedener Wassermassen Definition der Wärmekapazität Deutung mit Hilfe der Teilchenbewegung (Modellvorstellung) Motoren aus Alulegierung Lötkolben, Kochtöpfe -> AU Dämmstoffe: Glaswolle, Styropor Thermogramm eines Hauses Energieabrechnung Energiesparmöglichkeiten Heizungsanlage eines Hauses Fernheizung Sonnenkollektor - >AU regenerative - Wärmekapazität / Heizwert experimentelle Bestimmung von c Vergleich von Heizwerten Energiequellen Schülerversuch fossile Energiequellen See- und Landklima -> Ek 179
Lerninhalte mit Erläuterungen Wärmeenergiemaschinen Ökologische Auswirkungen bei der Energieerzeugung durch Verbrennung sind besonders zu verdeutlichen. Hinweise 10 Std. Verbrennungsmotoren Energiebedarf und Energievorräte Freiwerden von Wärmemengen bei Energieumwandlungen, Umweltbelastung Bedeutung von Energieträgern verantwortungsbewusster Umgang (Energieentwertung) Beschränkung auf zwei Motorenformen (Neuentwicklungen sind zu berücksichtigen!) Primär- und Sekundärenergie, Sparmöglichkeiten Projektvorschläge: - Historische Entwicklung der Energiewandler -> Ge, Umwelt, Ch, Ek - Sterling-Motor - Bau eines Heißluftballons - Kühlschrank als Wärmepumpe - Regenerative Energiequellen ( Kontakt mit Energieversorgungsunternehmen -> Ch, Ek, Sk, Ge) 180
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Lehrplan-Entwürfe Lernbereich Natu
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Vorwort Seit Mitte der achtziger Ja
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Zum neuen Lehrplan Hauptschule, Rea
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Klasse 7 Realschule Biologie Physik
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Lehrplanentwurf Biologie 1. Aufgabe
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Dort, wo es möglich ist, sollte ve
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