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Biologie / Chemie / Physik - Lehrpläne

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Lernziele Inhalte/Begriffe Hinweise<br />

- die Bedeutung der Salze und deren Gefahr für AU: Elektrolyte im Körper<br />

die Umwelt kennen;<br />

Bodenbelastung<br />

Gewässerbelastung<br />

(G, Ek, Bi)<br />

- die Reaktionen mit Reaktionsschemata und Nomenklatur von Salzen<br />

Symbolgleichungen beschreiben können.<br />

Vorschläge für projektorientiertes Arbeiten:<br />

• Ätzradierungen<br />

(BK)<br />

• Kalkkreislauf in Natur und Technik<br />

(Bi)<br />

• Bedeutung der Mineraldüngung für den Menschen (Ek)<br />

• Boden- und Gewässerbelastung durch Salze (Ek, Bi)<br />

• Der "Ökoputzschrank"<br />

(Hw)<br />

• Haushaltstips für Umweltbewusste<br />

(Hw)<br />

• Salze im Alltag<br />

• Kristallbildung<br />

• Kosmetische Produkte (Bi, M)<br />

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