Biologie / Chemie / Physik - Lehrpläne

Klassenstufe: 9 - 10
5. Erfahrungsfeld: Luft
Ziele:
• Die Bedeutung der Luft für Mensch, (Technik) und Wirtschaft erkennen.
• Emissionen und Immissionen untersuchen, erfassen und bewerten.
• Schadstoffvermeidungsmöglichkeiten kennen und experimentell erfahren.
• Den räumlichen Zusammenhang zwischen Luftverschmutzer und Schädigungszonen erfassen.
• Den eigenen Anteil an der Luftverschmutzung begreifen.
• Engagement für die Reinerhaltung von Luft zeigen.
Lehrplanbezüge
Biologie Chemie Physik Englisch Erdkunde Weitere Fächer
RS 9.3
HS 9.1/10.3 HS 9.1 Akustik 4.2/5.2/6.2/7.2 HS 9.1 RS 10.1
Gy 10.2
Kohlenwasserstoffe
Sensibilisierung für
Atmung Luft und Oxidation die Umwelt Gy l0.l
Ethik
Verbrennungspro- Klima- Veränderungen Luftverschmutzung Mathematik -
dukte/Schadstoffe und Ökologie als Folge wirtschaft- Naturwissen-
RS9.1
licher Tätigkeit schaften (RS)
Rauchgasentschwefelung
RS9.2, 10.1, 10.2
Kohlenwasserstofffe
Gy 10.2
Säuren, Basen, Salze
Gy 10.3
Kohlenwasserstoffe
Beispiele für Projektunterricht/Projekte:
• Saubere Luft - dein gutes Recht, immer und überall?
• Großstadtluft und Krankheiten der Atemorgane.
• Saubere Luft - ein teurer Luxus!.
• Teilnahme am Teilprojekt "Global warming" des internationale Schulprojektes "Science across the world" der
Association for Science Education (ÄSE)
Hinweise/Außerschulische Partner:
Zusammenarbeit mit Umweltbehörden, TÜV, Industrieanlagen.
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