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Biologie / Chemie / Physik - Lehrpläne

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8.4 Salze Zeitrichtwert: 6<br />

Leitfähigkeitsmessungen von Salzlösungen zeigen die Anwesenheit beweglicher Ladungsträger. Aufgrund des erworbenen Wissens<br />

wird der Ionenbegriff vertieft und das Aufbauprinzip von Ionengittern erklärt. Die Kenntnis der polaren Atombindung ist Voraussetzung für<br />

das Verständnis der Lösemitteleigenschaften des Wassers. Im Kapitel 9.1 werden Salzbildungsreaktionen erarbeitet.<br />

Lernziele Inhalte/Begriffe Hinweise<br />

Die Schüler/Schülerinnen sollen<br />

- verstehen, dass die elektrische Leitfähigkeit Ionenwanderung, Elektrolyse SÜ: Elektrolyse<br />

wässriger Lösungen auf der Anwesenheit Kation/Anion<br />

beweglicher Ladungsträger beruht;<br />

Kathode/Anode<br />

- einsehen, dass Salze aus Ionen aufgebaut sind; Ionenbindung<br />

SÜ: Leitfähigkeitsmessung<br />

- einsehen, dass durch Ionenbindungen lonengitter<br />

aufgebaut werden;<br />

Gitterenergie<br />

SÜ: Kristallisation<br />

- verstehen, dass der polare Bau des Wassermoleküls<br />

seine Lösemitteleigenschaft bedingt.<br />

Dipol<br />

Elektronegativität<br />

Hydratation<br />

Vorschläge für projektorientiertes Arbeiten:<br />

Kristallbildung<br />

Kochsalz<br />

Gittermodell<br />

(BK.MN)<br />

(G)<br />

(We, BK)<br />

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