Biologie / Chemie / Physik - Lehrpläne

9.5 Das Lichtmikroskop ermöglicht Einblicke in den Aufbau der Zelle Zeitrichtwert: 8
Die Schüler sollen erfahren, dass alle Lebewesen aus Zellen aufgebaut sind, und wesentliche Lebensvorgänge der Zelle kennen lernen.
Dabei müssen die wichtigsten lichtmikroskopisch erfassbaren Zellorganellen und ihre Funktion herausgestellt werden.^ Neben den
Inhalten der Zellenlehre steht als wohl wichtigste fachspezifische Arbeitsweise des Biologieunterrichts das selbständige
Mikroskopieren im Mittelpunkt der Unterrichtsarbeit. Dabei werden die in der Orientierungsstufe angelegten Fertigkeiten aufgegriffen,
erweitert und vertieft. Der leicht zu erstellende Heuaufguss sollte, wo immer möglich, durch das Käschern und Mikroskopieren von
Plankton ergänzt werden.
Leitende Aspekte/Lernziele Inhalte/Begriffe Hinweise
Die Zelle als Grundbaustein aller Lebe- Bau der pflanzlichen und tierischen Zelle
wesen
Von der Zelle zum Organismus
Zelle, Gewebe, Organ, Organsystem
Pflanzliche und tierische Zellen (Zwiebelepidermis,
Wasserpest, Mooszellen, Mundschleimhaut)
mikroskopieren und zeichnen
Bau eines Zellenmodells
Einzeller sind vollständige Organismen Einzeller unter dem Mikroskop z. B. Pantoffeltierchen, Amöbe, Euglena...
Heuaufguss aufsetzen, Plankton käscnem
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Kennzeichen des Lebendigen
Fortpflanzung, Stoffwechsel, Reizbarkeit
Versuche zur Reizbarkeit bei Pantoffeltierchen
durchführen