Biologie / Chemie / Physik - Lehrpläne

5.1 Experimente mit dem elektrischen Strom
Zeitrichtwert: 8
Methodisch - didaktischer Kommentar
Durch verschiedene Untersuchungen wurde festgestellt, dass das Thema Elektrik in besonders hohem Maß der Interessenlage der
Kinder in der Orientierungsstufe entspricht.
Der Abschnitt Experimente mit dem elektrischen Strom greift Beobachtungen aus der Lebensumwelt der Schülerinnen und Schüler
auf. Durch Herausarbeiten einer einfachen Struktur des Stromkreises kann eine Vielzahl technischer Gegebenheiten der Alltagswelt
gedanklich durchdrungen werden. Durch vorschulische Erfahrungen, etwa mit technischem Spielzeug, ist das Interesse an Experimenten
mit dem elektrischen Strom vorhanden und kann mit Schülerexperimenten noch vertieft werden. Durch den Einsatz unterschiedlicher
Bauteile in Stromkreisen und durch die Bearbeitung technischer Sachverhalte werden diese Kenntnisse erweitert. Das Modell des
Stromkreises als eines Kreislaufes elektrischer Teilchen soll erarbeitet werden.
Um die Bildung falscher Vorstellungen zu vermeiden, sollte der Begriff Verbraucher möglichst nicht benutzt werden.
Bei allen Schülerexperimenten darf nur mit Spannungen bis 24 V gearbeitet werden.
Notwendige Versuche mit Netzspannung führt die Lehrkraft durch.
Lerninhalte mit Erläuterungen
Der Stromkreis
Funktionsteile
Schaltungen
Leiter und Nichtleiter
Gefahrenquellen
Kurzschluss
Berühren stromführender Teile
Hinweise
-> Grundschullehrplan
max. 24 V
Stromquelle, Schalter, Leitungen Glühlämpchen, Kleinmotoren, Dioden
Elektrogeräte Entwerfen von
Schaltskizzen
Aufbau einfacher Stromkreise
Schaltzeichen nach DIN - Norm
Fahrradbeleuchtung ->VK
Modelleisenbahn
Metalle, Leitungswasser, Mensch Strommessgerät als Blackbox
Isolatoren
Wärmewirkung, Sicherungen
Wirkungen auf den menschlicher -> Biologie
Körper, Schutzleiter
Der Begriff Leitfähigkeit genügt.
Brandgefahr, Schmelzen eines
Lamettafadens
-> Unfallverhütung
Vorschläge für projektorientiertes Arbeiten:
Strom im Haushalt
Bau eines Feuchtigkeitsanzeigers
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