Biologie / Chemie / Physik - Lehrpläne

8.2 Aufbau der Stoffe - Teilchenmodell
Zeitrichtwert: 3
Zur Deutung der beobachteten Phänomene ist anknüpfend an die Orientierungsstufe die Entwicklung und Anwendung eines
Teilchenmodells notwendig. Die Lernziele sind mit denen des Themas 8.1 eng verbunden.
Lernziele Inhalte/Begriffe Hinweise
Die Schüler/Schülerinnen sollen
- fähig sein, Trennverfahren und Phänomene wie
Aggregatzustände, Lösevorgänge, Diffusion
mit dem Teilchenmodell zu deuten;
- fähig sein, Reinstoffe und Gemische mit dem
Teilchenmodell zu beschreiben;
- fähig sein, Stoffeigenschaften auf die Anordnung
kleinster Teilchen im Verband zurückzuführen.
kleinste Teilchen, Namen der
Übergänge der Aggregatzustände
Teilchengröße, Modellvorstellung,
Computersimulation
Kristallform, Härte
Brownsche Bewegung; Kohäsionskräfte,
Volumenkontraktion; Veranschaulichung
von kleinsten Teilchen vgl. LP ITG
Modifikation, Diamant / Graphit /
Fullerene, Schwefel, Schmieden von
amorphem Kupfer
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