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Biologie / Chemie / Physik - Lehrpläne

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10.4 Oxidationsprodukte der Kohlenwasserstoffe<br />

Zeitrichtwert: 10<br />

Ausgehend von den Alkanen kann gezeigt werden, dass durch schrittweise Oxidation Alkohole, Aldehyde und Carbonsäuren entstehen.<br />

Die Bedeutung der funktionellen Gruppen für die Stoffeigenschaften steht im Mittelpunkt.<br />

Auf die Gefahren der Oxidationsprodukte für die Gesundheit des Menschen und die Umwelt soll hingewiesen werden.<br />

Lernziele<br />

Die Schüler/Schülerinnen sollen<br />

- Eigenschaften und Struktur des Ethanols<br />

kennen;<br />

- die homologe Reihe der Alkohole mit ihren<br />

Eigenschaften kennen;<br />

- Einblick in die physiologische Wirkung des<br />

Alkohols erhalten;<br />

Inhalte/Begriffe<br />

Funktionelle Gruppe:<br />

Hydroxygruppe<br />

Alkoholische Gärung<br />

Methanol<br />

Ethanol<br />

Isomere<br />

Hinweise<br />

AU: Ausgewählte Beispiele für Alkohole<br />

aus der Umwelt des Schülers, z.B. in<br />

Lebensmitteln, Arzneimitteln,<br />

Kosmetika<br />

Treibstoff<br />

AU: Alkoholtest-Röhrchen<br />

Alkoholmissbrauch (Bi)<br />

- mehrwertige Alkohole mit ihren Eigenschaften Glykol<br />

und deren Verwendung kennen;<br />

Glycerin<br />

V: Silberspiegel-Probe<br />

AU: Frostschutzmittel<br />

Bremsflüssigkeit<br />

Lernziele Inhalte/Begriffe Hinweise<br />

die Aldehyde als Oxidationsprodukte der<br />

primären Alkohole kennen;<br />

einige wichtige Aldehyde mit ihren Eigenschaften<br />

kennen;<br />

- die Aldehyde nachweisen können;<br />

Funktionelle Gruppe:<br />

Carbonylgruppe<br />

Methanal<br />

(Formaldehyd)<br />

Ethanal<br />

(Acetaldehyd)<br />

AU: Fixierung von Gewebe,<br />

Gesundheitsgefährdung in Gebäuden<br />

durch Formaldehyd Farbstoffe,<br />

Arzneimittel, synthetischer<br />

Kautschuk<br />

Schiffs-Reagenz<br />

(Bi)<br />

Fehling - Probe<br />

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