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Biologie / Chemie / Physik - Lehrpläne

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Lernziele<br />

Inhalte/Begriffe<br />

Hinweise<br />

- Einblick in die Verarbeitung und Anwendung<br />

von Kunststoffen erhalten;<br />

- die Probleme der Abfallbeseitigung und<br />

Wiederverwertung erkennen;<br />

- Wirkungsweise von Seifen und Waschmitteln<br />

kennen;<br />

- Einblick in die Herstellung, den Aufbau und<br />

die Eigenschaften von Seifen und Waschmitteln<br />

erhalten;<br />

- die Probleme der Gewässerbelastung durch<br />

waschaktive Substanzen erkennen.<br />

Wasserhärte<br />

Oberflächenspannung<br />

hydrophile und hydrophobe<br />

Gruppe<br />

Eutrophierung<br />

Tenside<br />

(AI)<br />

vgl. 9.2<br />

Bau eines Seifenmoleküls und einer<br />

modernen waschaktiven Substanz<br />

sinnvoller Waschmittelgebrauch<br />

Vorschläge für projektorientiertes Arbeiten:<br />

• Konservierung von Lebensmittel früher und heute<br />

• Natürliche und synthetische Klebstoffe<br />

• Reinigungsmittel<br />

• Müll entsorgen oder vermeiden?<br />

• Bau einer Umweltlitfasssäule<br />

• Umweltrallye<br />

• Farbstoffe in Lebensmitteln<br />

• Kleider aus Natur-, halb- und vollsynthetischen Fasern<br />

(AI)<br />

(AI)<br />

(AI, Bi, BK, D)<br />

(Bi, Ek, G, Sk, D)<br />

(Hw)<br />

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