La sostenibilidad del desarrollo a 20 años de la cumbre para la tierra: avances, brechas y lineamientos estratégicos para América Latina y el Caribe

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265 Recuadro VI.4 RED DE INFORMACIÓN SOBRE POLÍTICA CIENTÍFICA La Red de información sobre política científica (SPIN) (véase [en línea] http://spin.unesco.org.uy) fue desarrollada por la Oficina Regional de Ciencia y Tecnología de la UNESCO para América Latina y el Caribe, como resultado del mandato emanado de los Foros Regionales sobre Políticas de Ciencia, Tecnología e Innovación en América Latina y el Caribe: Hacia un Nuevo Contrato Social de la Ciencia, realizados entre 2009 y 2011. La SPIN proporciona información actualizada y de calidad a los encargados de tomar decisiones de política científica en América Latina y el Caribe, permite acceder en tiempo real a información individualizada por país y a la vez posibilita la combinación dinámica de variables para la visualización de perfiles específicos por subregión o de la región en su conjunto. La SPIN se compone de seis bases de datos que presentan: • más de 450 series temporales de indicadores de ciencia, tecnología e innovación, economía, medio ambiente, sociedad, género, gobernanza y TIC, que hacen posible el análisis georreferenciado y dinámico; • la composición de los sistemas nacionales de ciencia, tecnología e innovación de los países de América Latina y el Caribe; • los marcos legislativos en materia de ciencia, tecnología e innovación de cada país; • 900 instrumentos de política científica aplicados por los Estados de América Latina y el Caribe; • detalles sobre los programas de organismos de cooperación técnica y financiera en materia de ciencia y tecnología, y • 800 títulos sobre ciencia, tecnología e innovación producidos por la UNESCO. Fuente: Oficina Regional de Ciencia y Tecnología de la UNESCO para América Latina y el Caribe. g) Financiar la investigación transdisciplinaria que favorezca la generación de nuevas tecnologías orientadas a las necesidades de los países de la región y, en particular, de los grupos en situación de desventaja h) Promover la cooperación Sur-Sur para articular y coordinar acciones mancomunadas entre los distintos países con el objetivo de aportar soluciones científico-tecnológicas propias a los problemas del desarrollo, apoyándose en las fortalezas y enfocándose en aprovechar adecuadamente las oportunidades identificadas Se debe promover el desarrollo regional de programas de investigación, sobre la base de la integración académica e institucional. Los países de la región no pueden crear instituciones científicas con escasos recursos, disgregadas y que carezcan de una adecuada integración, ya sea institucional o de redes. i) Construir un programa de educación para el desarrollo sostenible en condiciones de cambio climático que tenga como eje la generación de resiliencia, la reducción de la huella ecológica y el aumento del conocimiento de los futuros profesionales sobre los desafíos y oportunidades del desarrollo sostenible j) Destinar recursos al desarrollo de las tecnologías de la información generando infraestructuras de datos espaciales e innovaciones en tecnologías de percepción remota, especialmente para monitoreo climático regional, nacional y local k) Destinar recursos al desarrollo de las tecnologías energéticas renovables, a las empleadas para el manejo sostenible del agua y a la agricultura alternativa y a las tecnologías de producción más limpia, entre otras
266 l) Generar mecanismos para diseminar los conocimientos tradicionales y de entidades como universidades locales, para integrarlos a las redes de conocimiento Al respecto, se sugiere: i) Apoyar y fortalecer las experiencias regionales de rescate del conocimiento y el uso tradicional de la biodiversidad. ii) Apoyar las iniciativas de vinculación entre el sector productivo y las instituciones académicas financiadas con fondos públicos para potenciar una investigación que promueva el desarrollo regional sostenible. iii) Dirigir el trabajo de investigadores y tecnólogos hacia la solución de problemas relacionados con necesidades específicas, incorporando el conocimiento tradicional de las culturas propias de la región. C. ASPECTOS CRÍTICOS PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE DE LOS PEQUEÑOS ESTADOS INSULARES EN DESARROLLO DEL CARIBE Los lineamientos para la integración de los tres pilares del desarrollo sostenible, así como gran parte del diagnóstico de los demás países de la región, son válidos también para los pequeños Estados insulares en desarrollo del Caribe 9 . Sin embargo, ellos presentan vulnerabilidades distintivas que hacen que su transición hacia el desarrollo sostenible sea particularmente desafiante. La razón radica en el tamaño de sus poblaciones, su situación remota y de aislamiento, las limitaciones humanas, financieras y técnicas, su dependencia de recursos naturales escasos, como los ecosistemas marinos y costeros, su especial vulnerabilidad a desastres naturales y a los efectos del cambio climático, la excesiva dependencia del comercio internacional, la susceptibilidad a eventos mundiales adversos, los altos costos del transporte y las comunicaciones y la debilidad en infraestructura y administración pública. Por esta razón, el financiamiento internacional resulta particularmente relevante para que puedan avanzar en la transición al desarrollo sostenible y en la implementación de las políticas e instrumentos propuestos. Como se menciona en el diagnóstico, entre los temas prioritarios para los pequeños Estados insulares en desarrollo del Caribe se incluyen la reducción del riesgo de desastres, la adaptación al cambio climático, la reducción de la dependencia de los combustibles fósiles, la necesidad de generar mayores incentivos para la gestión adecuada de químicos y desechos, el manejo adecuado de los recursos marinos y costeros, de agua dulce, y de la biodiversidad, y el reto de asegurar que la industria turística sea compatible con el desarrollo sostenible. La adaptación al cambio climático requiere de una política de desarrollo económico y de una fiscalidad que reconozca los costos adicionales asociados a esa adaptación, por ejemplo, los costos derivados del impacto que tendrán en la infraestructura, la salud pública, la biodiversidad y los recursos hídricos, entre otros, las variaciones de la precipitación, la temperatura y el nivel del mar y, sobre todo, el mayor poder destructivo de los eventos meteorológicos extremos. Las acciones de promoción de la 9 Como se mencionó en el capítulo IV, los pequeños Estados insulares en desarrollo del Caribe considerados son: Antigua y Barbuda, Bahamas, Barbados, Belice, Cuba, Dominica, Granada, Guyana, Haití, Jamaica, República Dominicana, Saint Kitts y Nevis, Santa Lucía, San Vicente y las Granadinas, Suriname y Trinidad y Tabago.
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