21.06.2015 Views

I

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

eerder is in dit hoofdstuk aangegeven dat de amygdala binnen het limbisch systeem een<br />

sleutelrol speelt bij de verwerking van affectieve prikkels (zie bijvoorbeeld figuur 9.11). De<br />

amygdala ontvangt bovendien visuele en auditieve input uit de temporaal kwab van hogereorde<br />

representaties (objecten, gezichten, stemmen, zie figuur 9.4). Het meest logische<br />

scenario lijkt dus dat binnen de amygdala een eerste evaluatie van de valentie (affectieve<br />

betekenis) van een prikkel plaatsvindt. De centrale nucleus van de centrale nucleus stuurt<br />

vervolgens, na detectie van de positieve reinforcer een signaal naar het ventraal tegmentum<br />

dat op zijn beurt via de nucleus accumbens dopamine vrijmaakt. Dit koppelt dan weer terug<br />

naar het affectieve systeem waar het een modulerend effect heeft op de affectieve processen<br />

als beleving en actiebereidheid.<br />

Dopamine heeft ook een effect op affectieve leerprocessen. Zo kan het via een terugkoppeling<br />

naar de emotionele circuits de neurale verbindingen tussen stimulus en respons versterken<br />

Het zou daarbij met name kunnen bijdragen tot versterking van de neurale connecties<br />

tussen a) primaire en secundaire reinforcers (in de orbitofrontale schors) en b) de respons en<br />

secundaire reinforcers (in basale ganglia). Mogelijk is hierbij hetzelfde mechanisme van longterm-potentiation<br />

(LTP) werkzaam, dat ook bij leerprocessen in de hippocampus een rol<br />

speelt. In tegenstelling tot cognitief leren, zou echter bij instrumenteel conditioneren van<br />

emotioneel gedrag LTP vooral optreden in de ‘actiecircuits' in de prefrontale schors en basale<br />

ganglia.<br />

9.8.5 Depressie: de rol van noradrenaline, serotonine en stresshormonen<br />

Depressiviteit is een pathologische aandoening die gekenmerkt is door een neerslachtige<br />

stemming, een verminderde belangstelling voor en plezier in dagelijkse bezigheden. Vaak is<br />

er ook sprake van een gevoel van vermoeidheid, slapeloosheid, denk-, geheugen- en concentratiestoornissen.<br />

Naar schatting 10 procent van de bevolking (bij vrouwen ligt dit percentage<br />

iets hoger) lijdt gedurende zijn leven aan een ernstige, korte of langdurige, depressieve<br />

stoornis. Van de depressieve patiënten pleegt ongeveer 15% jaarlijks zelfmoord. Sommige<br />

patiënten vertonen daarbij ook manische fasen, dat wil zeggen perioden van grote opgewondenheid.<br />

Men spreekt dan van een bipolaire stemmingsstoornis, in tegenstelling tot een<br />

unipolaire stoornis die hoofdzakelijk bestaat uit neerslachtigheid. Depressie heeft ook een<br />

ingrijpende invloed op cognitieve functies als geheugen, aandacht en bewustzijn. Tweelingenonderzoek<br />

heeft aangetoond dat er bij depressiviteit sprake is van een duidelijke erfelijke<br />

factor. De kans dat beide leden van een eeneiïge tweeling de ziekte hebben, is namelijk veel<br />

hoger dan bij broers en zusters. Het is echter nog onduidelijk welke chromosomen de drager<br />

zijn van de genen voor depressiviteit.Veel onderzoek naar depressie heeft zich gericht op de<br />

rol van biochemische factoren. Twee neurotransmitters, die beiden behoren tot de groep van<br />

289

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!