A Construção do “ser médico” - Centro de Referência e Treinamento ...

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Taciana 3ºano/5ºperíodo: - “Eu acho que deve se envolver,
não tanto a ponto daquilo prejudicar o que ele tá fazendo que
no momento que ele se envolve demais, se o paciente piora
ele vai se sentir abalado, mas eu acho que você também não
pode ser aquela coisa fria e distante, só o médico e o
paciente e cada um pro seu lado. Eu acho importante se
aproximar, conhecer, saber da vida daquela pessoa, saber o
que ela tá sentindo, se aproximar o máximo possível e se
envolver emocionalmente com ele, eu acho que é importante,
eu acho que o afeto do paciente em relação ao médico e
do médico em relação ao paciente ele melhora mais do
que poderia piorar o tratamento dele.Tem que saber ter
um equilíbrio no envolvimento.”
Entrevistadora: - “Como você aprende a desenvolver esse
equilíbrio? O curso ajuda?”
Taciana 3ºano/5ºperíodo: - “Eu acho que se for uma questão
de aprender é muito pouco, eu acho que realmente é de
cada um. É tanto que é das características do próprio
estudante, tem uns que se envolvem bem mais com o
paciente, outros que não assim é aquela coisa bem formal, e
realmente não é uma coisa ensinada é uma coisa que vem
de cada um”
Entrevistadora: – “Gostaria que você comentasse a frase::
o médico não deve se envolver emocionalmente com o
paciente”.
Fernanda 4º ano/8º período: - “o envolvimento ajuda a
desenvolver uma boa relação, porque na hora que não tem
um envolvimento desses, porque se você tá cuidando de uma
pessoa você se envolve, se você tiver lidando com um fígado
você não vai se envolver com um fígado, eu vejo desse jeito,
na hora que você não se envolve com o paciente de jeito
nenhum, você tá tratando só de um fígado doente e pronto, o
fígado não tem família, sentimentos. “
Entrevistadora: - “Como você aprende a desenvolver esse
equilíbrio? O curso ajuda?”
Fernanda 4º ano/8º período: - “Se der sorte de pegar um
bom exemplo, mas é muito de professor pra professor, é
uma coisa sempre muito pessoal isso. Tem gente que a
gente descarta e tem gente que a gente segue, assim... é
isso que eu tenho feito, tem professores que passam uma
coisa, e eu falo que coisa bonita quero fazer assim. Se eu
vou conseguir é outra coisa. Deus me proteja!”