A Construção do “ser médico” - Centro de Referência e Treinamento ...

4 DIALOGANDO I: O “SER MÉDICO” E A MORTE - A BUSCA DA
HUMANIZAÇÃO DIANTE DO LEGADO DE PROMETEU
Eu sei tudo que é para saber sobre medicina,
sou melhor em diagnóstico do que qualquer
cirurgião, mas não consigo fazer com que ela
coma. Você tem jeito com pessoas? Se você for
embora não poderei aprender com você.
(Personagem do filme Patch Adams – o colega
de quarto na universidade).
O compartilhamento de valores entre os estudantes/residentes de
medicina sobre o “ser médico” e sua relação com a morte é o centro desta
análise. Os horizontes normativos dos estudantes, isto é, os valores que
compartilham, possuem e /ou apreendem sobre o “ser médico” são
investigados e confrontados com suas aspirações, desejos e valores sobre o
papel do médico no enfrentamento do processo de morte de um paciente,
nas várias etapas de sua formação; em suas tensões e convergências com o
modelo de ensino em que estão inseridos.
4.1 Concepções sobre o “ser médico”
No início da entrevista fizemos uma evocação de palavras sobre o
“ser médico”. Os estudantes/residentes diziam no mínimo cinco palavras que
representassem para eles o “ser médico” e depois seguíamos com outras
questões referentes ao primeiro eixo temático (conforme quadro 1 citado no