A Construção do “ser médico” - Centro de Referência e Treinamento ...

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“Eu acho que bom humor é importante, conhecimento mesmo
de estudar bastante, e eu acho que paciência também, eu
acho que esses três principalmente” [Fragmento de entrevista
– Fernanda - 4º ano/ 8º período].
Apenas dois alunos se reportaram ao papel social do médico como
um possível agente de transformação. Ambos participam do centro
acadêmico. Segue a percepção de um deles:
“Ser médico é cuidar, curar a dor do outro, mas também é
exercer a possibilidade de transformação social mesmo.
É também ser um cidadão que tem um papel social forte.”
[Fragmento de entrevista – Telma - 3º ano/ 6º período].
Para as perguntas sobre o tipo de médico que desejam ser, as
respostas giraram prioritariamente em torno dos aspectos humanistas,
como: ajudar as pessoas, ter empatia, dar atenção, demonstrar interesse,
conversar; diminuir sofrimentos. Vejamos algumas falas:
“Quero ser uma médica bem próxima, bem ao lado do
paciente.” [Fragmento de entrevista – Patrícia - 1º ano/1º
período].
“Quero ser um médico que preze o lado da humanização,
que converse com o paciente, que eu consiga fazer isso”
[Fragmento de entrevista – Sofia - 6º ano/ 12º período].
“Ser um médico que faça o possível para ajudar o paciente.
Não quero aquela coisa distante, eu chegar num paciente e
ele nem olhar pra mim, e eu ficar de cabeça baixa anotando
tudo, eu espero olhar pra o paciente, como eu queria, eu me
vendo como paciente, como eu queria ser tratada. Chegar no
consultório, o médico olhar pra mim, conversar comigo,
demonstrar-se preocupado, ser atencioso.” [Fragmento de
entrevista – Deborah - 2º ano/ 4º período].
“Você ter empatia pelos pacientes, às vezes eu não consigo,
as vezes eu, pô esse cara tá criando coisa...às vezes eu não
consigo ter empatia, mas é muito mais fácil você tratar