A Construção do “ser médico” - Centro de Referência e Treinamento ...

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• Identificar as teorias e orientações recebidas pelos estudantes/residentes de medicina em relação ao lidar com a morte na prática médica. • Interpretar, à luz dos aspectos acima, as experiências dos alunos em relação ao papel do médico no processo de morte de um paciente ao longo da formação médica. 25
3 METODOLOGIA É a partir da natureza do estudo que determinamos o caminho metodológico a ser percorrido. Caminho este que, no presente trabalho, pode ser facilitado pelas estratégias qualitativas. Minayo (2000, 2002) defende que a pesquisa qualitativa é importante para compreender os valores culturais e as representações de determinado grupo sobre temas específicos. Esta abordagem se preocupa em investigar um espaço mais profundo das relações e dos fenômenos que não podem ser traduzidos na operacionalização de variáveis; aprofunda-se nos significados das ações e relações humanas, num olhar não-perceptível e não-captável em equações, médias e estatísticas. As técnicas qualitativas podem proporcionar uma oportunidade para as pessoas revelarem seus sentimentos (ou a complexidade e intensidade dos mesmos). O modo como falam sobre suas vidas é importante; a linguagem usada e as conexões realizadas revelam o mundo como é percebido (Spencer, 1993). O pesquisador substitui as correlações estatísticas pelas descrições, e as conexões causais pelas interpretações (Martins e Bicudo, 1989). Para percorrer o caminho escolhido, adotamos como referências teóricas a Fenomenologia Existencial, a Hermenêutica Gadameriana e a Teoria da Ação Comunicativa, de Jürgen Habermas. Esses quadros teóricos fundam o trabalho de interpretação na intersubjetividade. A linguagem é tomada como o terreno comum da
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A ampliação de propostas no senti
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Talvez a possibilidade tão present
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As respostas dos estudantes dos ano
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Segue um pequeno esboço analítico
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O aluno argumenta que é preciso de
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Cassorla, RMS. Esteja ao meu lado.
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Gadamer HG. Verdade e Método I. Pe
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271 Lino GGS. A morte e o estudante
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Nogueira-Martins LA. O Stress Psico
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Schraiber LB. O médico e seu traba
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Apêndice Apêndice 1 UNIVERSIDADE
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Apêndice 3 Aprovação do projeto
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