A Construção do “ser médico” - Centro de Referência e Treinamento ...

acadêmico. Falam de um encontro não com teorias e dados somente, mas
com vidas, pernas, braços, cores, histórias, dores, alegrias e muitos
sentimentos. Falam da convivência com portadores do HIV/Aids, por meio de
atendimentos psicoterapêuticos, a partir de 1990 (ano de sua graduação em
Psicologia) e ingresso como psicóloga num hospital de doenças infecto-
contagiosas. Falam das atividades de docência desde 1994 (ano de sua
aprovação no concurso público da Universidade Federal do Rio Grande do
Norte - UFRN) no Departamento de Psicologia da UFRN (especialmente a
partir de 1997, com a introdução da disciplina Psicologia da Morte).
Atender, conviver e acompanhar a morte de muitos pacientes nos fez
ingressar no caminho sem volta de tentar compreender o que significa não
querer saber a cerca de nossa finitude? E o que significa tomar consciência
dela? O que perdemos e o que ganhamos em nossa vida pessoal e em
nossa prática profissional? O que ganham os pacientes com o diagnóstico
de uma doença grave, por vezes “terminal”. E os médicos, como se sentem
e respondem a essas questões em seu dia-a-dia profissional?
Acompanhar o processo de enfrentamento e muitas vezes morte dos
pacientes portadores do HIV, mais do que registro na memória, são
experimentações que resultaram em aprendizados, formação continuada e
instigaram muitas reflexões.
Pretendendo ser mais uma interlocutora na luta contra a síndrome do
preconceito, esta autora realizou uma monografia num curso de
especialização em antropologia (UERN/1994), intitulada “Aids: no encontro
do gozo com a morte: a doença do outro”, grande encontro com a academia,
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