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Selbständig integriert? Studie zum
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Vorwort Zwei Millionen Frauen, fast
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Inhaltsverzeichnis der Studie Seite
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15. Förderliche und hinderliche pe
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10 mehr noch als einheimische Fraue
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12 welches die förderlichen und he
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14 ExpertInnenbefragung: Zur Generi
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16 Blick auf die Hochqualifizierten
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18 schen Zusammensetzung) wandelnde
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20 Gründungsmotive lassen sich dan
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22 Migrantinnen in Deutschland mit
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24 Unterstützung durch Information
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26 Es war klar, dass diese Anforder
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28 einem Gründer/in oder Unternehm
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30 Untersuchungsdesign: Im Rahmen e
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32 Eingebürgerten der ersten Zuwan
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34 Bildung ist auch die Erwerbsbete
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36 Differenziert man nach dem Grad
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38 Frauen partizipieren unter den I
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40 Abb. 5.1.4: existenzgründungen
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42 Dies beeinträchtigt jedoch nich
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44 Abb. 5.2.1: Index der entwicklun
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46 In Bezug auf die (im Vergleich z
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48 Problematisch wird die Aussagekr
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50 Dieser Tatbestand mag verwundern
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52 Hier taucht die Frage auf, inwie
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54 anderen Seite gegenüber. Zum an
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56 Zumindest in Bezug auf die quali
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58 Tab. 6.1.1.1: persönliche Angab
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60 „Ich hatte nie Interesse daran
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62 Die Unternehmungen wurden nahezu
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64 „Beruflicher Erfolg ist nicht
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66 Herkunft bzw. die damit einherge
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68 „Also solange es geht, werde i
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70 6.2.3 Selbstbild als unternehmer
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72 det, in der sie Artikel über ih
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74 Hier kann daher unsere eigene Be
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76 deutschen Pass „erwerben“ od
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78 Lenkt man daher die Aufmerksamke
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80 Tab. 7.2.1: Verteilung selbstän
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82 Das Tätigkeitsprofil der Frauen
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84 8. Individuelle Ressourcen, Kult
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86 Selbständige und abhängig Besc
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88 Abb. 8.1.3: Anteil der Hochschul
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90 Im Vergleich der Geschlechter bz
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92 Abb. 8.2.1: Durchschnittliches A
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94 ermittelt, dass es gescheiterten
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96 Abb. 8.2.4: Anteil der unternehm
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98 Abb. 8.3: Durchschnittliche Aufe
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100 Abb. 8.4: Kenntnisse der deutsc
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102 9.1 Bleibeabsicht in Deutschlan
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104 Tabelle 9.1.3: Determinanten de
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106 Vergleicht man auch hier wieder
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108 Aber strittig ist nicht nur die
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110 ihre „Karriere“ als Selbst
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112 Gründungserfolg sein. 104 Eine
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114 Binnenethnische Geschäftsbezie
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116 Existenzgründungen in Deutschl
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118 oder auf eine Bedrohung des Arb
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120 Aus dem Abgleich mit der Zeitph
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122 Abb. 10.2.5 Bedeutung des Grün
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124 Hebt man weniger auf den Qualif
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126 angenommen, dass ihnen das „G
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128 Abb. 10.2.10 Gründungsmotiv
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130 Hingegen gibt Seifert (2001: 26
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132 Abb. 10.2.13 Gründungsmotiv
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134 und Überbrückungsgeld) ausgel
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136 die Gruppe von Bedeutung ist, w
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138 Tab. 11.1.1 Anteil der erwerbst
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140 - und zwar nicht nur unter Migr
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142 Abb. 11.2.2 errechneter „Nett
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144 Selbständigkeit wechselten, we
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146 Der schwierige Weg zum eigenen
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148 Bei der Interpretation der Befr
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150 Eine Finanzierung durch staatli
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152 Abb. 12.1.5: Gründung erschwer
- Seite 154 und 155:
154 Auch die Frage, ob der Weg in d
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156 Weiterführende Analysen zeigen
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158 In unserer Untersuchung zeigt s
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160 In der Gesamtschau treten bei M
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162 Abb. 13.1.1: Anteil der Selbst
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164 Abb. 13.1.6: Alter des jüngste
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166 Weshalb bestehen so erhebliche
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168 Tabelle 13.2.5: Determinanten d
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170 schriftlicher Form von den Grü
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172 Anhand einer Untersuchung der K
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174 Im Jahr 2006 entstanden erste S
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176 1. Generelle Teilnahme: Mindest
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178 Vergleicht man diese Ergebnisse
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180 Tabelle 14.4.3: Determinanten d
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182 Die Differenzen zwischen den He
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184 Ein Mangel an migrantenspezifis
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186 Informationsbeschaffung gehinde
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188 Abb. 14.5.10: Anteil der Selbst
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190 Abb. 14.6.2: Wunsch nach einem
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192 Abb. 14.6.5: Wunsch nach Verste
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194 Beratungsbedarfe nach einzelnen
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196 Der Einfluss des Migrationsstat
- Seite 198 und 199:
198 Tab. 15.1: Determinanten der Wa
- Seite 200 und 201:
200 Ohne Kontrolle weiterer Variabl
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202 unternehmerisch betätigen, sin
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204 Betriebliche Charakteristika, S
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206 Tab. 16.1.1 Gründungen und soz
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208 Bei allem ist zu berücksichtig
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210 der Fall. Die Frauen aus der T
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212 Daher erreicht der Median bei d
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214 Das Bild der Familienbeschäfti
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216 Mit Ausnahme der von Italieneri
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218 Leider bot unsere zuletzt vorge
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220 Sieht man von einer Geschlechte
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222 Um diesen Fragen nachzugehen, b
- Seite 224 und 225: 224 Tabelle 16.5.4: Determinanten d
- Seite 226 und 227: 226 Waldinger und Kollegen benutzen
- Seite 228 und 229: 228 Abb. 17.1.2 Nische und harter W
- Seite 230 und 231: 230 Abb. 17.1.3 Subjektiver untersc
- Seite 232 und 233: 232 Abb. 17.1.5 Subjektiver untersc
- Seite 234 und 235: 234 Frauen signifikant. Vor allem d
- Seite 236 und 237: 236 Abb. 17.2.2 Gründungsmut und A
- Seite 238 und 239: 238 Es stellt sich die Frage, welch
- Seite 240 und 241: 240 einem weiteren Schritt wird ans
- Seite 242 und 243: 242 Nicht ganz aber annähernd spie
- Seite 244 und 245: 244 Da die türkischstämmigen Frau
- Seite 246 und 247: 246 Bislang war jedoch kaum etwas
- Seite 248 und 249: 248 Bildungsdefizite eher bei den m
- Seite 250 und 251: 250 Frauenunternehmen sind zwar kle
- Seite 252 und 253: 252 Die extrem hohe Zahl und Quote
- Seite 254 und 255: 254 Förderliche Ressourcen, Triebk
- Seite 256 und 257: 256 Kontrolle des Lebensalters (log
- Seite 258 und 259: 258 Dennoch ist der Zuspruch zu öf
- Seite 260 und 261: 260 Besser gebildet als die Nicht-S
- Seite 262 und 263: 262 A. Grundsätzliche Erforderniss
- Seite 264 und 265: 264 1. Gründungspotenziale und -vo
- Seite 266 und 267: 266 Hierauf bezogene Handlungsempfe
- Seite 268 und 269: 268 3. Gründungsfinanzierung Die b
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- Seite 291 und 292: Fischer, I. (2001): Ethnische Ökon
- Seite 293 und 294: Hildebrandt, E. (2006): Unternehmer
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- Seite 299 und 300: Özcan, V. (2002): Selbständigkeit
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