Selbständig integriert? - Institut für Mittelstandsforschung ...

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8. Individuelle Ressourcen, Kulturation und soziale Platzierung
Zu den wichtigsten persönlichen Ressourcen, die über die Platzierung von Migrantinnen und Migranten in der
Mehrheitsgesellschaft entscheiden, zählen zuvorderst formale Bildung und verschiedene Formen von Wissen.
Die Humanressourcen von Migrant(inn)en werden im Folgenden unter zweierlei – aber dennoch zusammengehörigen
– Gesichtspunkten betrachtet: An vorderster Stelle geht es um den Integrationsmaßstab „Bildung“
bzw. um die Frage, ob die unternehmerisch Selbständigen im Vergleich zu den abhängig Beschäftigten durch
ihre schulisch-berufliche Bildung ein größeres oder geringes Potenzial zur gesellschaftlichen Teilhabe besitzen.
Darüber hinaus lässt der Grad formaler Bildung gleichzeitig darauf schließen, welche Wissensressourcen und
damit welche Chancen Personen haben, ein Unternehmen erfolgreich zu führen – ähnlich also, wie Bildung
auch eine Lenkungsfunktion für die Integration am Arbeitsmarkt insgesamt besitzt. Allerdings sind für den
unternehmerischen Erfolg nicht nur erworbene Zertifikate, sondern auch Formen nicht-formaler Bildung, insbesondere
Erfahrungswissen bzw. Arbeits-, Branchen und Selbständigkeitserfahrung relevant. Daher befassen
wir uns im Folgenden sowohl mit dem allgemeinen als auch mit dem spezifischen Humankapital von selbständigen
Migrantinnen und Migranten.
8.1 Zentrale Basis der Integration: Bildung und Wissen
Wissensbezogene Ressourcen, und darunter vor allem Bildung, determinieren die Positionen am Arbeitsmarkt
und damit auch die soziale Platzierung und Integrationsmöglichkeit in der Gesellschaft des Ankunftslandes
insgesamt. Ob der Schritt in die unternehmerische Selbständigkeit mit einem Statusgewinn bzw. einer qualitativ
hochwertigen und anerkannten Arbeit einhergeht oder aber mit einer unterprivilegierten Position verbunden
ist, lässt sich unter anderem auch daran messen, auf welchen Wissensressourcen das unternehmerische
Engagement beruht und abgesichert ist. Zu berücksichtigen ist allerdings auch, welche konkrete Tätigkeit mit
welchem Abschluss ausgeübt wird bzw. ob es sich hierbei um eine ausbildungsadäquate oder aber -inadäquate
Arbeit handelt.
Ein wesentlicher Bestandteil dieser Wissensressourcen ist die formale Bildung und hierbei insbesondere die
berufliche Qualifikation. Daher interessiert: Welche Abschlüsse weisen die selbständigen Migranten aus verschiedenen
Herkunftsgruppen auf? Und welchen Status haben sie diesbezüglich im Vergleich mit „einheimischen“
Selbständigen und auch im Vergleich mit den abhängig Beschäftigten in ihrer Gruppe? Aber bei allem
stellt sich natürlich zudem die Frage, wie sich die Bildungsstruktur im Geschlechtervergleich darstellt.
Um dies zu beurteilen müssen im Folgenden zwei verschiedene Datenquellen, zum einen der Mikrozensus und
zum anderen die ifm-Befragung herangezogen werden, um die jeweiligen Schwächen beider Datenquellen gegenseitig
kompensieren zu können. Die Mikrozensusergebnisse für Nordrhein-Westfalen weisen in der erforderlichen
Differenzierung (d.h., nach Geschlecht, Herkunft, beruflicher Stellung und zudem Qualifikationsniveau)
letztlich relativ wenig Beobachtungsfälle auf, weshalb nachfolgend die Erwerbstätigen polnischer und russischer
Herkunft sowie diejenigen italienischer und türkischer Herkunft zu zwei Gruppen zusammengeführt
werden mussten. Doch haben die amtlichen Daten den Vorteil, dass sie nicht nur eine Positionsbestimmung
der Selbständigen, sondern auch der abhängig Beschäftigten erlauben. Demgegenüber konnten in der ifm-
Erhebung nur die Selbständigen befragt werden. Dafür stehen mit der eigenen Erhebung mehr Fallzahlen und
zudem weitere Informationen zur Bewertung der erzielten Berufsabschlüsse zur Verfügung. Ferner konnten
mit der ifm-Befragung – im Gegensatz zum Mikrozensus – auch die (Spät)Aussiedler/innen in der erforderlichen
Differenzierung nach ihrem Herkunftsland erfasst werden. Da die Aussiedler/innen i.d.R. besser gebildet
sind als andere Migrantengruppen weicht in unserer Stichprobe die Bildungsstruktur der Osteuropäer etwas
von derjenigen im Mikrozensus ab.