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31. 10. 2009 - pdf-Format 1,73 mB - Prof. Dr. phil Horst Tiwald

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Gewohnheit<br />

Sie erinnern sich sicher, dass VIKTOR VON WEIZSÄCKER unter einer "Leistung"<br />

verstand, ein Problem auf möglichst vielen Wegen lösen zu können.<br />

Also die Fähigkeit, einen bestimmten Zweck mit ganz unterschiedlichen<br />

Mitteln erreichen zu können.<br />

Beim Bewegenlernen geht es daher auch darum, z.B. im Skilauf eine bestimmte<br />

Schneeart in einem bestimmten Gelände mit unterschiedlichen<br />

Techniken (bzw. mit Variationen einer Technik) meistern zu können.<br />

Alles, was hier brauchbar ist und nicht zum Sturz führt, ist dann zweckmäßig,<br />

aber nicht alles ist ökonomisch.<br />

Man "gewöhnt" sich dann eine dieser Techniken an, entweder jene, die am<br />

bequemsten und kraftsparendsten ist, oder auch eine andere, die z.B.<br />

am sichersten ist, oder noch eine andere, welche anderen Gesichtspunkten<br />

besonders zusagt.<br />

Ideal wäre es aber, sich keine dieser Techniken zur Gewohnheit<br />

zu machen, sondern sich jeweils bewusst zu werden, was man<br />

jeweils eigentlich will (Kraft sparen oder Sicherheit oder Schönheit<br />

usw.) und was im Gelände jeweils tatsächlich der Fall ist.<br />

Hier steht also im Vordergrund, zu erforschen, welche Techniken für ein<br />

bestimmtes "vorliegendes" Problem brauchbar sind.<br />

Ich kann dann aber auch umgekehrt vorgehen und eine bestimmte Technik<br />

ins Auge fassen und fragen, wie viele verschiedene Probleme mit<br />

dieser einzigen Technik einigermaßen lösbar sind.<br />

Daraufhin kann ich mir dann in einem dritten Schritt vornehmen, ein bestimmtes<br />

Problem immer wieder mit der gleichen Technik zu lösen<br />

und darauf zu achten, was jeweils doch etwas anders ausfällt, obwohl<br />

ich mich streng bemühe, immer wieder exakt das Gleiche zu wiederholen.

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