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31. 10. 2009 - pdf-Format 1,73 mB - Prof. Dr. phil Horst Tiwald

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Damit also "der von ihrem Nichtwissen vorgegaukelte Zug" nicht mit ihnen<br />

"abfährt", treiben sie weiterhin "in ihrem Nichtwissen eine flotte Denk-<br />

Gymnastik", welche aber angeblich ohnehin nichts taugt.<br />

Also müssten diese Prediger aufgrund dieses "Herumturnens in<br />

ihrem Nichtwissen" doch zu der sie verwirrenden Ansicht<br />

kommen, dass all dies, was ihr "Nichtwissen" ihnen als "eigentliches<br />

Wissen" selbst "nichtwissend vorgaukelt" eigentlich ein "die<br />

Tat meidender Selbstbetrug" sei.<br />

Also muss man, wie Sie richtig schreiben, früh beginnen:<br />

"Auf (unvermutete) Sinneseindrücke reagieren wir mit einer<br />

Empfindung als geistige Reaktion (vedana). Wer hier stoppen<br />

kann, der hat’s geschafft."<br />

Ein kleiner Nachtrag:<br />

Wenn in deutschen Übersetzungen vorwiegend mit „begrifflichen Negationen“<br />

gearbeitet wird, dann ist immer Vorsicht am Platz.<br />

In solchen Übersetzungen weiß man nämlich immer sehr redselig<br />

und anschaulich zu beschreiben und dann auf dem Beschriebenen<br />

herumzudenken, z.B. was es mit dem sog. „Nicht-Wissen“<br />

für eine Bewandtnis habe, ohne aber sagen zu „können“, was<br />

das Negierte, also das „Wissen“, dann eigentlich sein soll.<br />

Oder wenn dann unter dieses Denken dann noch „gegenteilige Begriffs-<br />

Negationen“ darunter gemischt werden, wie „Nicht-Tun“, „Nicht-<br />

Denken“ oder „Nicht-Geist“ usw.<br />

Da brauen sich dann im Kopf unbewusst Sätze zusammen, wie:<br />

• „Nur durch ‚Nicht-Denken’ kannst Du ‚Wissen’ erwerben.<br />

• Jedes ‚Denken’ führt dagegen zum ‚Nicht-Wissen’.<br />

• Dem ‚Nicht-Wissen’ entsprechend zu handeln, führt wiederum<br />

zum ‚Tun’, während ‚wissend’ zu handeln zum ‚Nicht-Tun’ führe.<br />

• Aber alles dies dürfe sich nur im ‚Nicht-Geist’ abspielen, usw.“<br />

Was damit gesagt werden soll, ist schon klar und einleuchtend. Aber diesen<br />

Sachverhalt kann man doch „direkter“ und dafür „differenzierter“ sagen.

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