Jahresbericht informatik 2009 - KIT – Fakultät für Informatik

Studienzentrum für Sehgeschädigte
im privaten Umfeld. Dieses Projekt möchte die Notwendigkeit von MOT für blinde und
sehbehinderte Menschen in Malta aufzeigen, denn bisher gibt es kein solches Angebot.
Orientierungs- und Mobilitätstrainings bieten eine Schlüsselqualifikation, um blinden und
sehbehinderten Menschen beim Erreichen ihrer weitestmöglichen Unabhängigkeit zu unterstützen.
Dem Projektkonsortium gehört die National Commission Persons with Disability in
Malta an mit Erfahrungen in Themen der Partizipation in behindertenspezifischen
Projekten, Provision Solutions in Großbritannien, die Expertise im Bereich Rehabilitation
und speziell Mobilitäts- und Orientierungstraining haben. Weiterer Partner ist das
Studienzentrum für Sehgeschädigte (SZS) des KIT in Deutschland mit Expertise in der IT-
Anwendung zur Untersützung Blinder und Sehbehinderter im Studium.
SUE - Screenreader Usability Extensions BMAS Projekt: Entwicklung eines
Screenreaders für graphische Oberflächen unter Linux
(A. Gaal, G. Jaworek, J. Klaus, S. Schneider)
Immer mehr Firmen, Behörden und Organisationen planen den Einsatz von Linux. Linux
kann jedoch noch nicht bieten, was Windows-Systeme bereits leisten können. Dies gilt vor
allem für den Bereich von Screenreadern und Vergrößerungssystemen für Blinde und
Sehbehinderte. Integration in den Arbeitsmarkt heißt aber, allen Behinderten die
Bearbeitung von Dokumenten mit den gleichen Programmen, wie sie ihre nicht behinderten
Mitmenschen haben (also in grafischen Nutzeroberflächen), zu ermöglichen.
Aufgabe des Projekts ist es, einen Screenreader für graphische Oberflächen unter Linux
zu entwickeln. Dieser soll die gängigen, im Arbeitsumfeld allgemein eingesetzten
Anwendungen, wie Textverarbeitung, Tabellenkalkulation, Internet, Email und den Desktop
selbst (Gnome), unterstützen.
In Anlehnung an den ECDL (European Computer Driving Licence) werden barrierefreie
Module zu Themen wie Textverarbeitung, Tabellenkalkulation, E-Mail und Surfen in
Form eines Schulungsprogramms entwickelt und an Schulen und Berufsbildungseinrichtungen
für Sehgeschädigte unterrichtet.
299
3