Jahresbericht informatik 2009 - KIT – Fakultät für Informatik

Höhepunkte der Fakultät im Jahr 2009
Bestbeurteilte Übung Informatik (Wahlpflicht):
Dipl.-Math. Reinhard Bauer, Dipl.-Inform. Marcus Krug: „Übungen zu
Algorithmentechnik“
Bestbeurteilte Übung Informatik (Vertiefung):
Dipl.-Inform. Thomas Gamer, Dipl.Inform. Martin Röhricht: Übungen zu „Telematik“
Bestbeurteilte Vorlesung Informationswirtschaft (Vordiplom/Bachelor):
Prof. Dr. iur. Thomas Dreier: „Privatrechtliche Übung“
Bestbeurteilte Vorlesung Informationswirtschaft (Hauptdiplom/Master):
Dr. Alexander Hoff: „Arbeitsrecht I“
Bestbeurteilte Praktika:
„Softwaretechnik“: Dipl.-Inform. Sven Körner, Dipl.-Inform. Andreas Höfer
„Verteilte Datenhaltung“: Prof. Dr.-Ing. Klemens Böhm, Dipl.-Inform. Markus Bestehorn,
Dipl.-Inform. Thorben Burghardt, cand. inform. Stephan Kessler, cand. inform. Dan
Dragan, cand. inform. Andreas Leppert, cand. inform. Sven Meisinger
KIT gründet in Paris neues Deutsch-Französisches Zentrum für multilinguale
Informationsverarbeitung
Ein Team aus Computerwissenschaftlern, Linguisten, Soziologen und Ergonomen arbeitet
seit Juli 2009 in Paris gemeinsam an der Entwicklung neuer Sprachtechnologien. Das neue
Institut für Multilinguale und Multimediale Informationsverarbeitung (IMMI), das das
Karlsruher Institut für Technologie unter starker Beteiligung der Fakultät für Informatik
mit drei weiteren deutschen und französischen Partnern gegründet hat, richtet seinen Fokus
auf neue Möglichkeiten der Übersetzung von Sprache und Text – für eine bessere
Kommunikation zwischen den Kulturen.
Ein Telefongespräch unter verschiedensprachigen Partnern und jeder versteht den anderen
in seiner eigenen Sprache. Ein Traum?
Diese Sprachverarbeitung und die maschinelle Übersetzung ist ein Ziel des IMMI, das
die Generaldirektoren und Rektoren der beteiligten Einrichtungen im Herzen Europas, in
dem mehr als 20 Sprachen in direkter Nachbarschaft gesprochen werden, eingeweiht haben.
Im IMMI werden die stärksten europäischen Forschungsgruppen die maschinelle Übersetzung
von Text zu Text, Sprache zu Text sowie Sprache zu Sprache voranbringen.
Daneben geht es auch um die Verarbeitung multilingualer Dokumente und die Einordnung
multimedialer Dokumente.
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