Schulpraktische Studien 1 - Pädagogische Hochschule Kärnten
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Bezeichnung des Moduls bzw. der LV<br />
H33DE: Literarische Varietäten<br />
Mündliche Sprachverwendung 1<br />
Basics in der Kinder- und<br />
Jugendliteratur<br />
Schriftliche Sprachverwendung<br />
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Kärnten</strong> – Viktor Frankl <strong>Hochschule</strong><br />
Curriculum zum Bachelorstudium für das<br />
Lehramt an Hauptschulen / Neuen Mittelschulen<br />
Fassung vom 24.09.2012 Seite 113<br />
HW<br />
<strong>Studien</strong>fachbereich<br />
ECs<br />
FW<br />
1<br />
SX<br />
ES<br />
Art der LV<br />
Kürzel<br />
Semesterwochenstunden<br />
Präsenz-SWoStd.<br />
betreute <strong>Studien</strong>teile<br />
gemäß § 37 HG<br />
Summe betreute +<br />
Präsenzstunden<br />
Arbeitsstunden<br />
UE MS 0,75 0 9 16 25 1<br />
SE KJ 0,75 0,125 10,5 14,5 25 1<br />
1 SE SS 0,625 0,125 9 16 25 1<br />
SUMME: 0 3 0 0 2,125 0,25 28,5 46,5 75 3<br />
Legende: <strong>Studien</strong>fachbereiche: EC ... European Credits gem. ECTS<br />
HW ... Humanwissenschaften 1 SWoStd. ... Semesterwochenstunde,<br />
FW ... Fachwissenschaften und Fachdidaktik entspricht 16 Unterrichtseinheiten<br />
SX ... <strong>Schulpraktische</strong> <strong>Studien</strong><br />
ES ... Ergänzende <strong>Studien</strong><br />
Art der LV:<br />
HW = Humanwissenschaften. FW = Fachwissenschaften und Fachdidaktiken. ES = Ergänzende <strong>Studien</strong>. SX = <strong>Schulpraktische</strong> <strong>Studien</strong> / Berufsfeld.<br />
VO = Vorlesung; SE = Seminar; PS = Proseminar; UE = Übung; VS = Vorlesung mit Seminar; VU = Vorlesung mit Übung; SU = Seminar mit Übung; EX = Exkursion; KS = Kurs.<br />
1 SWoStd (Semesterwochenstunde) = 16 Lehrveranstaltungseinheiten á 45 Minuten<br />
Titel: Mündliche Sprachverwendung<br />
H33DEUE-MS<br />
Bildungs-<br />
ziele:<br />
Bildungs-<br />
inhalte:<br />
Titel der Lehrveranstaltung<br />
Befähigung, Gedichte zu rezitieren, gestalten und inszenieren; prosodische Gestaltungselemente der<br />
Textgattung entsprechend einsetzen.<br />
Hören, lesen und sprechen von Prosatexten und Lyrik im Hinblick auf die Lehrplananforderungen im Fach<br />
Deutsch. Szenisches Gestalten dramatischer Texte.<br />
Titel: Basics der Kinder- und Jugendliteratur II<br />
H33DESE-KJ<br />
Bildungs-<br />
ziele:<br />
Bildungs-<br />
inhalte:<br />
Wahrnehmen des Lesens als Schlüsselkompetenz einer elementaren Kulturtechnik, Lesebiografisches als<br />
Reflektionswerkzeug und als Methode. Handlungskompetenz, Kinder prozessorientiert in die Welt der Bücher<br />
einzuführen. Kennen lernen produktiver Verfahren im Umgang mit erzählenden Texten.<br />
Individuelle lesebiografische Voraussetzungen erkennen und reflektieren. Schüler/innen in der familiären und<br />
schulischen Lesesituation wahrnehmen, ihre Lesekompetenz und Lesemotivation erkennen und<br />
berücksichtigen. Grundlagen des handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterrichtes mit Erzähltexten<br />
(Textproduktive Verfahren wie Restaurieren und Antizipieren, Transformieren, szenisches, visuelles und<br />
akustisches Gestalten). 5 Werke der Primärliteratur.<br />
Titel: Schriftliche Sprachverwendung<br />
H33DESE-SS<br />
Selbststudium<br />
Workload<br />
ECTS-Credits
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