Schulpraktische Studien 1 - Pädagogische Hochschule Kärnten
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<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Kärnten</strong> – Viktor Frankl <strong>Hochschule</strong><br />
Curriculum zum Bachelorstudium für das<br />
Lehramt an Hauptschulen / Neuen Mittelschulen<br />
Fassung vom 24.09.2012 Seite 184<br />
Frühkapitalismus, Merkantilismus und Kolonialismus. Der vielfältige gegenseitige Einfluss zwischen Europa und<br />
amerikanischen und asiatischen Völkern und Reichen.<br />
Zertifizierbare (Teil-)Kompetenzen:<br />
Die Studierenden …<br />
� erklären anhand von Beispielen Grundbegriffe von Frühkapitalismus, Merkantilismus und Kolonialismus.<br />
� untersuchen in Forschungsprojekten die Entwicklungsprozesse zwischen den Kolonien und den europäischen<br />
„Mutterländern“.<br />
� können zu den speziellen Fachgebieten Gegenwartsbezüge herstellen und Verbindungen zum Unterrichtsprinzip<br />
„Politische Bildung“ knüpfen.<br />
� können Exkursionen zu Modulthematiken inhaltlich und methodisch vorbereiten und Führungen durch<br />
dementsprechende museale Orte und an historisch relevanten Objekten anleiten bzw. durchführen<br />
Literatur:<br />
BERGMANN, K. u. a.( Hrsg.): Handbuch der Geschichtsdidaktik. 5. Aufl. Seelze-Velber 1997.<br />
BLICKLE, Peter (Hrsg.): Handbuch der Geschichte Europas. 2002-2004<br />
Rainer Gömmel, Die Entwicklung der Wirtschaft im Zeitalter des Merkantilismus 1620 - 1800. München 1998<br />
Horst Gründer, Eine Geschichte der europäischen Expansion, Stuttgart 2003<br />
Ulrich Pfister, Die Zürcher Fabriques: Protoindustrielles Wachstum vom 16. bis zum 18. Jahrhundert. Zürich 1992<br />
Lehr- und Lernformen:<br />
Vorlesungen, Seminare, Übungen, Selbststudium, Lehrausgänge/Exkursionen<br />
Leistungsnachweise:<br />
Aktive Teilnahme an den Lehrveranstaltungen. Schriftliche Prüfung zu „Neuere Geschichte Europa I“. Präsentationsportfolio<br />
zum Forschungsprojekt zu „Neuere Geschichte Welt I und „Fachdidaktik IV“.<br />
Sprache(n):<br />
Deutsch<br />
Bezeichnung des Moduls bzw. der LV<br />
H44GS: Neuere Geschichte I -<br />
Frühkapitalismus, Merkantilismus<br />
und Kolonialismus<br />
Neuere Geschichte Europa I - Das<br />
Europa der Nationalstaaten<br />
entsteht<br />
Neuere Geschichte Welt I -<br />
Europäische Dominanz<br />
HW<br />
<strong>Studien</strong>fachbereich<br />
ECs<br />
FW<br />
SX<br />
ES<br />
Art der LV<br />
Kürzel<br />
Präsenz-SWoStd.<br />
Semesterwochenstunden<br />
betreute <strong>Studien</strong>teile<br />
gemäß § 37 HG<br />
Summe betreute +<br />
Präsenzstunden<br />
Arbeitsstunden<br />
1,5 VS NG 1,125 0,125 15 22,5 37,5 1,5<br />
2 VS GW 1,25 0,125 16,5 33,5 50 2<br />
Fachdidaktik IV 2 VS FD 1,25 0,125 16,5 33,5 50 2<br />
Exkursionen 0,5 SE LA 0,625 0,25 10,5 2 12,5 0,5<br />
SUMME: 0 6 0 0 4,25 0,625 58,5 91,5 150 6<br />
Legende: <strong>Studien</strong>fachbereiche: EC ... European Credits gem. ECTS<br />
HW ... Humanwissenschaften 1 SWoStd. ... Semesterwochenstunde,<br />
FW ... Fachwissenschaften und Fachdidaktik entspricht 16 Unterrichtseinheiten<br />
SX ... <strong>Schulpraktische</strong> <strong>Studien</strong><br />
ES ... Ergänzende <strong>Studien</strong><br />
Art der LV:<br />
HW = Humanwissenschaften. FW = Fachwissenschaften und Fachdidaktiken. ES = Ergänzende <strong>Studien</strong>. SX = <strong>Schulpraktische</strong> <strong>Studien</strong> / Berufsfeld.<br />
VO = Vorlesung; SE = Seminar; PS = Proseminar; UE = Übung; VS = Vorlesung mit Seminar; VU = Vorlesung mit Übung; SU = Seminar mit Übung; EX = Exkursion; KS = Kurs.<br />
1 SWoStd (Semesterwochenstunde) = 16 Lehrveranstaltungseinheiten á 45 Minuten<br />
Selbststudium<br />
Workload<br />
ECTS-Credits
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