Schulpraktische Studien 1 - Pädagogische Hochschule Kärnten
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<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Kärnten</strong> – Viktor Frankl <strong>Hochschule</strong><br />
Curriculum zum Bachelorstudium für das<br />
Lehramt an Hauptschulen / Neuen Mittelschulen<br />
Fassung vom 24.09.2012 Seite 257<br />
34 H62WH - Humanwissenschaftliches Wahlpflichtmodul<br />
Kurzzeichen: Modulthema:<br />
H62WH Humanwissenschaftliches Wahlpflichtmodul<br />
BA-Studium: Modulverantwortliche/r:<br />
Lehramt an Hauptschulen Leiter/in des Instituts Sekundarstufe<br />
ECTS-<br />
<strong>Studien</strong>jahr:<br />
Credits: Semester:<br />
3 3 6<br />
Dauer und Häufigkeit des Angebots: Niveaustufe (<strong>Studien</strong>abschnitt):<br />
jedes Sommersemester<br />
Kategorie:<br />
2<br />
Pflichtmodul Wahlpflichtmodul<br />
X<br />
Wahlmodul<br />
Basismodul Aufbaumodul<br />
Verbindung zu anderen Modulen:<br />
Bei studiengangsübergreifenden Modulen:<br />
<strong>Studien</strong>kennzahl: Titel des Bachelorstudiums Modulkurzzeichen:<br />
Voraussetzungen für die Teilnahme:<br />
Inskription ins 6. Semester<br />
Bildungsziele:<br />
Aktuelle Problembereiche aus den einzelnen humanwissenschaftliche Fachdisziplinen vertiefend thematisieren und<br />
reflektieren und Handlungskompetenzen für das Lehrer/innenhandeln entwickeln, um negative Auswirkungen auf die<br />
Entwicklung von Kindern und Jugendlichen entgegenzuwirken.<br />
Bildungsinhalte:<br />
Die Bildungsinhalte des Moduls ergeben sich aus den spezifischen Beschreibungen der jeweiligen Lehrveranstaltungen bzw.<br />
den Bildungsinhalten der jeweiligen Lehrveranstaltung.<br />
Zertifizierbare (Teil-)Kompetenzen:<br />
Die Studierenden<br />
� verfügen über ausreichende Informationen über das Verhältnis von Kunst und Religion und inte rieren ihre Erkenntnisse<br />
in die Erziehungs- und Unterrichtsarbeit<br />
� sind sich der Bedeutung der Wertevermittlung in unserer Gesellschaft bewusst und implementieren sie in ihre<br />
Erziehungsarbeit<br />
� können empirische Untersuchungen hinsichtlich Beziehungsdynamik und Interaktionsprozesse im Unterricht planen,<br />
durchführen und reflektieren<br />
Literatur:<br />
siehe einzelne Lehrveranstaltungsbeschreibung<br />
Lehr- und Lernformen:<br />
Übungen, Selbststudium, Seminare<br />
Leistungsnachweise:<br />
Die positive Beurteilung des Moduls ist an folgende Leistungen gebunden:<br />
� aktive Teilnahme an den Lehrveranstaltungen des Moduls<br />
� vereinbarte Leistungsvorlagen<br />
Sprache(n):<br />
Deutsch
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