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Schulpraktische Studien 1 - Pädagogische Hochschule Kärnten

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<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Kärnten</strong> – Viktor Frankl <strong>Hochschule</strong><br />

Curriculum zum Bachelorstudium für das<br />

Lehramt an Hauptschulen / Neuen Mittelschulen<br />

Fassung vom 24.09.2012 Seite 146<br />

18 H35FS - Funktionale, soziale und personale Kompetenzen 2a<br />

Kurzzeichen: Modulthema:<br />

H35FS Funktionale, soziale und personale Kompetenzen 2a<br />

BA-Studium: Modulverantwortliche/r:<br />

Lehramt an Hauptschulen Leiter/in des Instituts Sekundarstufe<br />

ECTS-<br />

<strong>Studien</strong>jahr:<br />

Credits: Semester:<br />

2 3 3<br />

Dauer und Häufigkeit des Angebots: Niveaustufe (<strong>Studien</strong>abschnitt):<br />

jedes Sommersemester<br />

Kategorie:<br />

2<br />

Pflichtmodul<br />

X<br />

Wahlpflichtmodul Wahlmodul<br />

Basismodul Aufbaumodul<br />

Verbindung zu anderen Modulen:<br />

<strong>Schulpraktische</strong> <strong>Studien</strong>, Personale Kompetenzen im Lehrberuf<br />

Bei studiengangsübergreifenden Modulen:<br />

<strong>Studien</strong>kennzahl: Titel des Bachelorstudiums Modulkurzzeichen:<br />

Voraussetzungen für die Teilnahme:<br />

Erfolgreicher Abschluss des 1.<strong>Studien</strong>abschnittes<br />

Bildungsziele:<br />

� Vermittlung von Computerkompetenz und Medienkompetenz;<br />

� Vermittlung grundlegender Aspekte und Konzepte der suchtpräventiven Pädagogik;<br />

� Vermittlung von Rechtskompetenz.<br />

Bildungsinhalte:<br />

Grundlagen von Informationstechnologie und Multimedia;<br />

Sucht, Suchtverhalten, Suchtprävention;<br />

Schulgesetze und Verordnungen.<br />

Zertifizierbare (Teil-)Kompetenzen:<br />

Die Studierenden<br />

� können multimediale Informationstechnologien kompetent nutzen;<br />

� wissen über Sucht, Suchtverhalten und psychische sowie gesellschaftliche Ursachen süchtigen Verhaltens Bescheid;<br />

� kennen präventive Modelle und können diese in schulischen Situationen anwenden;<br />

� können Schulgesetze anhand von Fallbeispielen richtig auslegen.<br />

Literatur:<br />

siehe einzelne Lehrveranstaltungen<br />

Lehr- und Lernformen:<br />

Übungen, Selbststudium, andere Lehr-und Lernformen, Seminare<br />

Leistungsnachweise:<br />

Aktive Teilnahme an den Lehrveranstaltungen und erfolgreiche Ablegung von abschließenden Teilprüfungen<br />

Sprache(n):<br />

Deutsch

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