Schulpraktische Studien 1 - Pädagogische Hochschule Kärnten

Bildungs-
inhalte:
Pädagogische Hochschule Kärnten – Viktor Frankl Hochschule
Curriculum zum Bachelorstudium für das
Lehramt an Hauptschulen / Neuen Mittelschulen
Fassung vom 24.09.2012 Seite 145
Die eigene Spielgeschichte reflektieren- Methoden der Kommunikationspsychologie, Feedbackkultur
Initiieren kreativer Prozesse zur Ideenfindung
Selbstständiges Herstellen von Spielobjekten und Unterrichtsmedien
Spielplanung, -gestaltung, -erprobung mit textilen Materialien
Erweiterung des Repertoires an textilen Primärtechnologien
Sinnvolle Freizeitgestaltung mit gestalterischen Mitteln
Titel: Fachdidaktik
H34WXSE-FD
Bildungs-
ziele:
Bildungs-
inhalte:
Soziale, kommunikative und emotionale Fähigkeiten entwickelt haben
Historische und gegenwärtige Spiel- und Bewegungsobjekte analysieren und für die eigene Arbeit in der Schule
fruchtbar machen können
Schülern aktivierende Freizeitgestaltung anbieten
Fähig sein zur Konzeption von alternativen Handlungsformen und deren Vermittlung - Erweiterung des
Methodenrepertoires
Vertiefung von Planungskompetenzen, differenzierter Methodeneinsatz, Reflexion, Selbstevaluation
Erstellung eines Spielskonzepts und seine Anwendung, Erprobung und Evaluation in der Schulpraxis