Schulpraktische Studien 1 - Pädagogische Hochschule Kärnten
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<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Kärnten</strong> – Viktor Frankl <strong>Hochschule</strong><br />
Curriculum zum Bachelorstudium für das<br />
Lehramt an Hauptschulen / Neuen Mittelschulen<br />
Fassung vom 24.09.2012 Seite 43<br />
Literatur:<br />
KOLHOFF-KAHL, Iris (2005): Textildidaktik. Eine Einführung. Donauwörth.<br />
KÖLLER, Ingrid (Hrsg., 2005): Textilunterricht und Textile Sachkultur. Oldenburg.<br />
EL-GEBALI-RÜTER, T. (1994): Textile Sachkultur erschließen. 2. Aufl., Baltmannsweiler.<br />
BECKER, Christian (2005): Bildungsziel: Kompetente Alltagsakteure. In: textil, H. 2.<br />
KÄMPF-JANSEN, Helga (1990): Mädchenästhetik und Jungenästhetik. Aspekte einer geschlechtsspezifischen Erziehung. In:<br />
Grundschulzeitschrift, H. 40, S. 4-10.<br />
HERZOG, Marianne (1990): Textillehrerinnen auf dem Weg zu einem neuen Selbstverständnis. In: Lernhilfen für den<br />
Textilunterricht, Nr. 1.4. Seelze-Velber.<br />
HERZOG, Marianne (1998): Zur Didaktik Interkulturellen Lernens im Textilunterricht. In: Lernhilfen für den Textilunterricht,<br />
Nr. 1.15. Seelze-Velber.<br />
KOLHOFF-KAHL, Iris (2002): Fremdkulturelles Verstehen im Textilunterricht. In: textil, H. 3, S. 1-10.<br />
KITTLER, Friedrich (2000): Eine Kulturgeschichte der Kulturwissenschaft. München.<br />
LUTTER, Christine u.a. (Hrsg., 2004): Kulturgeschichte. Fragestellungen, Konzepte, Annäherungen.<br />
KOLHOFF-KAHL, Iris (2002): “Was macht die Hand im Kopf? Lernen in ästhetischen Erfahrungsfeldern“. In: textil, H. 1, S. 7-<br />
16.<br />
Lehr- und Lernformen:<br />
Vorlesungen, Proseminare, Übungen, Selbststudium, Lehrausgänge/Exkusrionen<br />
Leistungsnachweise:<br />
Vorlesungsprüfung, Proseminararbeit, Dokumentation der praktischen Arbeit<br />
Sprache(n):<br />
Deutsch<br />
Bezeichnung des Moduls bzw. der LV<br />
H14WX: Textile Sachkultur<br />
HW<br />
<strong>Studien</strong>fachbereich<br />
ECs<br />
FW<br />
SX<br />
ES<br />
Art der LV<br />
Kürzel<br />
Semesterwochenstunden<br />
Präsenz-SWoStd.<br />
betreute <strong>Studien</strong>teile<br />
gemäß § 37 HG<br />
Summe betreute +<br />
Präsenzstunden<br />
Arbeitsstunden<br />
Textile Sachkultur 1 VO TS 0,625 0 7,5 17,5 25 1<br />
Kulturgeschichte der Textilien 1,5 SE KG 1,125 0 13,5 24 37,5 1,5<br />
Textile Systematik mit<br />
Werkstattpraxis<br />
2 UE WP 1,5 0,25 21 29 50 2<br />
Fachdidaktik 1,5 VS FD 1 0,25 15 22,5 37,5 1,5<br />
SUMME: 0 6 0 0 4,25 0,5 57 93 150 6<br />
Legende: <strong>Studien</strong>fachbereiche: EC ... European Credits gem. ECTS<br />
HW ... Humanwissenschaften 1 SWoStd. ... Semesterwochenstunde,<br />
FW ... Fachwissenschaften und Fachdidaktik entspricht 16 Unterrichtseinheiten<br />
SX ... <strong>Schulpraktische</strong> <strong>Studien</strong><br />
ES ... Ergänzende <strong>Studien</strong><br />
Art der LV:<br />
HW = Humanwissenschaften. FW = Fachwissenschaften und Fachdidaktiken. ES = Ergänzende <strong>Studien</strong>. SX = <strong>Schulpraktische</strong> <strong>Studien</strong> / Berufsfeld.<br />
VO = Vorlesung; SE = Seminar; PS = Proseminar; UE = Übung; VS = Vorlesung mit Seminar; VU = Vorlesung mit Übung; SU = Seminar mit Übung; EX = Exkursion; KS = Kurs.<br />
1 SWoStd (Semesterwochenstunde) = 16 Lehrveranstaltungseinheiten á 45 Minuten<br />
Selbststudium<br />
Workload<br />
ECTS-Credits
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