1987 - Projeto de Constituiçao angustia o país
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11 . Agressivida<strong>de</strong> verbal e física conturba as sessões da Constituinte ............................................................................... 117<br />
12 . Dispêndio Faraônico ..................................................................................................................................................... 117<br />
Capítulo VIII – Um <strong>Projeto</strong> <strong>de</strong> Constituição que <strong>de</strong>sagradou profundamente o País ........................... 118<br />
1 . O texto constitucional em elaboração suscitou <strong>de</strong>s<strong>de</strong> logo pesadas críticas ................................................................... 118<br />
2 . Um <strong>Projeto</strong> <strong>de</strong> Carta Magna, dispositivos que caberiam normalmente na legislação ordinária ...................................... 119<br />
3 . O chamado “<strong>Projeto</strong> Cabral”, em particular, foi objeto <strong>de</strong> repulsa generalizada ............................................................ 119<br />
4 . O Senador José Richa chega a propor o recesso da Constituinte .................................................................................... 120<br />
5 . A formação <strong>de</strong> blocos suprapartidários........................................................................................................................... 120<br />
6 . A orientação <strong>de</strong> fundo do <strong>Projeto</strong> Cabral ........................................................................................................................ 122<br />
7 . Alguns aspectos particularmente aberrantes do <strong>Projeto</strong> Cabral ...................................................................................... 123<br />
8 . O Brasil pós-Constituinte, caso prevaleçam certos dispositivos do <strong>Projeto</strong> Cabral ........................................................ 124<br />
A . Equiparação entre casamento e união livre ..................................................................................................................................... 124<br />
B . Igualda<strong>de</strong> entre o homem e a mulher .............................................................................................................................................. 124<br />
C . Aborto ............................................................................................................................................................................................. 125<br />
D . Homossexualida<strong>de</strong> .......................................................................................................................................................................... 125<br />
E . Educação ......................................................................................................................................................................................... 125<br />
F . Proprieda<strong>de</strong> rural ............................................................................................................................................................................. 126<br />
G . Proprieda<strong>de</strong> empresarial ................................................................................................................................................................. 126<br />
H . Tributação....................................................................................................................................................................................... 127<br />
I . Anistia e reintegração dos militares cassados ................................................................................................................................... 127<br />
J . Num projeto rubicundamente antidiscriminatório, absurda discriminação em favor do silvícola .................................................... 128<br />
9 . O utopismo revolucionário inspirador dos trabalhos da atual Constituinte ..................................................................... 128<br />
Parte IV – O <strong>Projeto</strong> <strong>de</strong> Constituição que investe contra a civilização cristã no Brasil ............... 130<br />
1 . Preparação e tramitação dos Anteprojetos e <strong>Projeto</strong>s ..................................................................................................... 130<br />
2 . Corre-corre põe em xeque a representativida<strong>de</strong> da Constituinte ..................................................................................... 132<br />
3 . Um acontecer tumultuado impõe um método <strong>de</strong> análise “sui generis” ........................................................................... 133<br />
Capítulo I – A família brasileira gravemente golpeada no Substitutivo Cabral .................................... 134<br />
1 . Os fundamentos cristãos do instituto da família no Brasil .............................................................................................. 134<br />
2 . As correntes em que se divi<strong>de</strong> a opinião nacional, em matéria <strong>de</strong> família ...................................................................... 135<br />
3 . A doutrina católica tradicional em matéria <strong>de</strong> família .................................................................................................... 136<br />
4 . Família: uma instituição que o Substitutivo se exime <strong>de</strong> <strong>de</strong>finir mas sobre o qual legisla com exagerada extensão ...... 136<br />
5 . Caminho livre para o aborto ........................................................................................................................................... 140<br />
6 . Caminho livre para a contracepção ................................................................................................................................. 140<br />
7 . Omissão quanto à eutanásia ............................................................................................................................................ 141<br />
8 . Virtual instituição do verda<strong>de</strong>iro divórcio direto ............................................................................................................ 142<br />
9 . Nas relações familiares, a intervenção do Estado ........................................................................................................... 143<br />
10 . Um ensino <strong>de</strong> sentido fortemente i<strong>de</strong>ológico ................................................................................................................ 143<br />
11 . Autogestão no ensino: nivelando por baixo... ............................................................................................................... 144<br />
12 . “Ensino universal, obrigatório e gratuito” .................................................................................................................... 145<br />
13 . Sem amparo do Estado as escolas privadas .................................................................................................................. 145<br />
Capítulo II – A proprieda<strong>de</strong> privada e a livre iniciativa sob o rolo compressor do intervencionismo estatal<br />
............................................................................................................................................................... 146<br />
1 . A doutrina católica sobre o direito <strong>de</strong> proprieda<strong>de</strong> ......................................................................................................... 146<br />
2 . Livre iniciativa: direito do homem, a usar, em favor <strong>de</strong> si mesmo, a inteligência, a vonta<strong>de</strong> e a sensibilida<strong>de</strong> próprias 146<br />
3 . No <strong>Projeto</strong> <strong>de</strong> Constituição, a corrosão <strong>de</strong> um direito que o Estado “assegura e protege” ............................................. 147<br />
4 . A livre iniciativa e o princípio <strong>de</strong> subsidiarieda<strong>de</strong> .......................................................................................................... 149<br />
5 . A tendência estatizante do Substitutivo Cabral............................................................................................................... 150<br />
6 . Exemplificando: os recursos minerais e o potencial <strong>de</strong> energia hidráulica nas mãos do Estado ..................................... 151<br />
7 . Outro exemplo: assegurado o monopólio da Petrobrás ................................................................................................... 152<br />
8 . Também o monopólio dos serviços públicos .................................................................................................................. 152<br />
9 . Reforma da Saú<strong>de</strong>........................................................................................................................................................... 152<br />
Capítulo III – No Substitutivo Cabral, presentes os múltiplos elementos <strong>de</strong> uma Reforma Agrária<br />
socialista e confiscatória ........................................................................................................................ 153<br />
1 . Não cabe alegar a função social da proprieda<strong>de</strong> para pleitear a Reforma Agrária no Brasil........................................... 153<br />
2 . Se se provasse a necessida<strong>de</strong> da Reforma Agrária, o ônus <strong>de</strong>la não <strong>de</strong>veria recair apenas sobre os proprietários rurais 154<br />
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