Die Deutschlandberichterstattung der Vie Intellectuelle (1928 - 1940 ...

Schulen. Mittels der der Sprache zugrundeliegenden „geistigen Struktur“ solle das
„wahre Gesicht des Nachbarn aufgedeckt“ werden. 1 Die französische Literatur diene
an deutschen Schulen lediglich der Akzentuierung der „nationalen Charakteristika
der deutschen Werke“ 2 ; also französische Geisteswerte als Medium für deutsches
Nationalgefühl.
Solche im großen und ganzen positiven Äußerungen, die am Beispiel der deutschfranzösischen
Jugendbeziehungen auf eine weitgehende Entspannung zwischen den
Nachbarn hindeuten, findet der Leser in Vie int. nach Hitlers Machtantritt nicht mehr.
Bereits im April 1933 beschreibt Alexandre de Montabert ein Stimmungsbild aus
Deutschland, das frankreichfeindlicher nicht sein kann. 3 Hunger und Verelendung
trieben besonders die Jugendlichen, die den Ersten Weltkrieg nicht miterlebt hätten,
in die Arme der großen politischen Parteien. Dort mache man ihnen glaubhaft, Frankreich
und der Versailler Vertrag seien Urheber allen Elends. Deshalb glaubt Montabert,
daß die „tatendurstige Jugend, die nichts mehr zu verlieren hat, gegen den vermeintlichen
Feind Frankreich in den Krieg ziehen wird“ . Insofern sei „Deutschland
eine öffentliche Gefahr für Frankreich“. 4
1 Vie int., 10.12.1932, S. 309
2 a.a.O.
3 a.a.O., 25.4.1933, S. 266-269
4 a.a.O., S. 268
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